Jak Wychować Genialne Dziecko? - Alternatywny Widok

Spisu treści:

Jak Wychować Genialne Dziecko? - Alternatywny Widok
Jak Wychować Genialne Dziecko? - Alternatywny Widok

Wideo: Jak Wychować Genialne Dziecko? - Alternatywny Widok

Wideo: Jak Wychować Genialne Dziecko? - Alternatywny Widok
Wideo: Jak wychować dzieci na szczęśliwych dorosłych 2024, Kwiecień
Anonim

„Jak wychować geniusza?” - Google podaje 330 tysięcy linków do tego pytania. Otwórz dowolne i postępuj zgodnie z instrukcjami: techniki, które obiecują zamienić Twoje dziecko w cudowne dziecko, pozornie niewidoczne. Możesz także wysłać swoje dziecko do jakiegoś centrum dziecięcego: teraz na prawie każdym podwórku jest tak rozwijające się centrum kultury i jest gotowy odkryć ukryte talenty w każdym dziecku. Wczesny rozwój jest teraz modny. Ale czy naprawdę można zmienić każde dziecko w geniusza?

Japończycy po prostu radzą przyszłym rodzicom jeść więcej ryb: zawarty w nim fosfor będzie miał korzystny wpływ na potencjał umysłowy dziecka
Japończycy po prostu radzą przyszłym rodzicom jeść więcej ryb: zawarty w nim fosfor będzie miał korzystny wpływ na potencjał umysłowy dziecka

Japończycy po prostu radzą przyszłym rodzicom jeść więcej ryb: zawarty w nim fosfor będzie miał korzystny wpływ na potencjał umysłowy dziecka.

Nie trzeba dodawać, że współcześni rodzice dosłownie oszaleli na punkcie wczesnego rozwoju dzieci. Ale to nie ich wina: po prostu nie mogli oprzeć się lawinie systemów edukacyjnych, które spadły na nich z całego świata. System Glenna Domana dotarł do nas z Ameryki, Włosi zbombardowali program Marii Montessori, Japończycy podzielili się rewelacjami Masaru Ibuki. Te programy są zupełnie inne, ale wszystkie bez wyjątku opierają się na jednym fakcie, jednak naukowym. Naukowcy odkryli, że ludzki mózg rośnie i rozwija się dopiero we wczesnym dzieciństwie. Ponadto jest szczególnie aktywny - do trzech lat. To właśnie w tym czasie 70-80% połączeń „pomostowych” między komórkami powstaje w mózgu, co w przyszłości zapewni rozwój człowieka. Mówiąc najprościej, kładzie się fundament pod przyszły dom: im mocniejszy będzie,tym silniejszy będzie sam dom. I dlatego najbardziej aktywną konstrukcję należy prowadzić do pięciu - maksymalnie do sześciu lat: wtedy aktywność mózgu spada, połączenia między neuronami słabną, a podatność dramatycznie spada. Więc musimy się spieszyć. Niestety, to właśnie większość rodziców słyszy o „pośpiesz się”! A teraz, pod czujnym okiem ojców i matek, dzieci zaczynają się nieustannie rozwijać: czytają w wieku dwóch lat, grają w szachy w wieku trzech lat, zaczynają mówić po angielsku w wieku czterech lat, liczą ułamki po pięciu … Ale czy w rezultacie wszyscy stają się geniuszami? Ani trochę. I dlaczego? Praktyka pokazuje: aby wyrosnąć na geniusza, trzeba poświęcić temu całe życie, tak jak zrobił to Laszlo Polgar.połączenia między neuronami słabną, a podatność gwałtownie spada. Więc musimy się spieszyć. Niestety, to właśnie większość rodziców słyszy o „pośpiesz się”! A teraz, pod czujnym okiem ojców i matek, dzieci zaczynają się nieustannie rozwijać: czytają w wieku dwóch lat, grają w szachy w wieku trzech lat, zaczynają mówić po angielsku w wieku czterech lat, liczą ułamki po pięciu … Ale czy w rezultacie wszyscy stają się geniuszami? Ani trochę. I dlaczego? Praktyka pokazuje: aby wyrosnąć na geniusza, trzeba poświęcić temu całe życie, tak jak zrobił to Laszlo Polgar.połączenia między neuronami słabną, a podatność gwałtownie spada. Więc musimy się spieszyć. Niestety, to właśnie większość rodziców słyszy o „pośpiesz się”! A teraz, pod czujnym okiem ojców i matek, dzieci zaczynają się nieustannie rozwijać: czytają w wieku dwóch lat, grają w szachy w wieku trzech lat, zaczynają mówić po angielsku w wieku czterech lat, liczą ułamki po pięciu … Ale czy w rezultacie wszyscy stają się geniuszami? Ani trochę. I dlaczego? Praktyka pokazuje: aby wyrosnąć na geniusza, trzeba poświęcić temu całe życie, tak jak zrobił to Laszlo Polgar.ułamki liczone są na pięć … Ale czy w rezultacie wszyscy stają się geniuszami? Ani trochę. I dlaczego? Praktyka pokazuje: aby wyrosnąć na geniusza, trzeba poświęcić temu całe życie, tak jak zrobił to Laszlo Polgar.ułamki liczone są na pięć … Ale czy w rezultacie wszyscy stają się geniuszami? Ani trochę. I dlaczego? Praktyka pokazuje: aby wyrosnąć na geniusza, trzeba poświęcić temu całe życie, tak jak zrobił to Laszlo Polgar.

CHESS QUEENS

Siostry Polgar - Zhuzha, Sofia i Judit - stały się prawdziwą sensacją w szachowym świecie. Ale ich osiągnięcia należą do ich rodziców, a przede wszystkim ich ojca, Laszlo Polgary.

W połowie lat 60. Węgierski nauczyciel i psycholog zastanawiał się nad tym samym pytaniem, nad którym zastanawiają się dziś rodzice. Ale ponieważ był naukowcem, zaczął od studiowania biografii wielkich ludzi. I doszedłem do bardzo prostego wniosku: sekret sukcesu to praca, praca i jeszcze więcej pracy. A jeśli tak, to każdy może zostać geniuszem. Jednak wynik 100% można uzyskać tylko pod okiem doświadczonego nauczyciela. Aby sprawdzić swoją teorię, Laszlo podjął bezprecedensowe środki. W gazecie zamieścił ogłoszenie, w którym bez ogródek stwierdził: „Szukam żony, która urodziłaby dzieci do udziału w eksperymencie”. I taką kobietę znaleziono!

W 1969 roku w rodzinie pojawiło się pierwsze dziecko - Zhuzha. Laszlo był zdeterminowany, by wychować matematyka z dziewczynki, ale trzyletnie dziecko przypadkowo wpadło w oko szachom ojca. Gra bardzo ją zainteresowała. To zainteresowanie, podsycane przez rodziców, zadecydowało o losie Zhuzhy, a potem jej sióstr. Szachy okazały się idealnym poligonem doświadczalnym dla teorii mojego ojca. Ale zażądali kolosalnej odpowiedzi. Tak powstał Dzień Sióstr Polgar. Wstawanie o szóstej rano, jogging o każdej porze roku. A potem - studiuj, ucz się i ucz się ponownie. Co najmniej cztery godziny poświęcono na szachy (w końcu to one zostały wybrane jako specjalność), kolejne trzy godziny - na języki obce. Początkowo dziewczyny uczyły się esperanta, które następnie „kładło się” po angielsku, rosyjsku, niemiecku, francusku itd. W rezultacie nauka języków zajęła jeszcze trzy godziny. Godzinę przeznaczono na język węgierski i nauki przyrodnicze, kolejną godzinę na psychologię i pedagogikę, a wreszcie kolejną godzinę na wychowanie fizyczne. Łącznie - 10 godzin zajęć dziennie! Co dwadzieścia minut dziewczyny robiły sobie przerwę, żeby wysłuchać anegdoty: śmiech był też obowiązkowym elementem programu „kultywowania” geniuszy.

Film promocyjny:

Oczywiście okazało się, że niemożliwe było połączenie takiego harmonogramu z nauką w zwykłej szkole, a rodzice, po kilku latach na obcowanie z różnego rodzaju wydziałami edukacyjnymi i władzami, uzyskali prawo do nauczania swoich córek w domu. To osobny wyczyn Laszlo Polgara, który nawet musiał stawić opór policji, która w jakiś sposób przyszła do jego domu, aby uratować dzieci przed ich szalonym ojcem. On i jego żona mieli wiele do powiedzenia o nim: że trzyma swoje córki w niewoli, jak w więzieniu, że zamienił ich życie w piekło i że czerpie zyski z własnych dzieci … Jest w tych słowach trochę prawdy: zaczął Zhuzha zarabiać w wieku 10 lat, kiedy po raz pierwszy wystąpiła na mistrzostwach Węgier dorosłych i zajęła szóstą lokatę. Honoraria młodej szachistki rosły z roku na rok, co pozwoliło obojgu rodzicom rzucić pracę i całkowicie poświęcić się wychowaniu córek. Wszystkie odniosły wyjątkowy sukces: stały się prawdziwymi szachowymi królowymi, pokonując uznanych królów szachów. Wspięli się na wysokość za wysokością, nie przestając chwalić ojca. Ale oto paradoks: wszystkie siostry, gdy tylko skończyły 20 lat, wyszły za mąż i wolały macierzyństwo od dalszego rozwoju i samodoskonalenia! Co więcej, nie wychowali swoich dzieci według systemu Laszlo Polgara, który stał się sławny na całym świecie. A sam dziadek nie był zbyt chętny do wychowywania swoich wnuków. W wywiadzie dla magazynu Ogonyok Zhuzha powiedział: „Ojciec poświęcił nam całe swoje życie. Wymagało to od niego niesamowitych wysiłków, a on po prostu nie wystarczyłby swoim wnukom. Jeśli chodzi o nas, to oczywiście staramy się dać naszym dzieciom wszystko, co w naszej mocy, ale czy wyrosną na mistrzów - nie mogę powiedzieć”.pokonanie uznanych królów szachowych mężczyzn. Wspięli się na wysokość za wysokością, nie przestając chwalić ojca. Ale oto paradoks: wszystkie siostry, gdy tylko skończyły 20 lat, wyszły za mąż i wolały macierzyństwo od dalszego rozwoju i samodoskonalenia! Co więcej, nie wychowali swoich dzieci według systemu Laszlo Polgara, który stał się sławny na całym świecie. A sam dziadek nie był zbyt chętny do wychowywania swoich wnuków. W wywiadzie dla magazynu Ogonyok Zhuzha powiedział: „Ojciec poświęcił nam całe swoje życie. Wymagało to od niego niesamowitych wysiłków, a on po prostu nie wystarczyłby swoim wnukom. Jeśli chodzi o nas, to oczywiście staramy się dać naszym dzieciom wszystko, co w naszej mocy, ale czy wyrosną na mistrzów - nie mogę powiedzieć”.pokonanie uznanych królów szachowych mężczyzn. Wspięli się na wysokość za wysokością, nie przestając chwalić ojca. Ale oto paradoks: wszystkie siostry, gdy tylko skończyły 20 lat, wyszły za mąż i wolały macierzyństwo od dalszego rozwoju i samodoskonalenia! Co więcej, nie wychowali swoich dzieci według systemu Laszlo Polgara, który stał się sławny na całym świecie. A sam dziadek nie był zbyt chętny do wychowywania swoich wnuków. W wywiadzie dla magazynu Ogonyok Zhuzha powiedział: „Ojciec poświęcił nam całe swoje życie. Wymagało to od niego niesamowitych wysiłków, a on po prostu nie wystarczyłby swoim wnukom. Jeśli chodzi o nas, to oczywiście staramy się dać naszym dzieciom wszystko, co w naszej mocy, ale czy wyrosną na mistrzów - nie mogę powiedzieć”.miały zaledwie 20 lat, wyszły za mąż i wolały macierzyństwo od dalszego rozwoju i samodoskonalenia! Co więcej, nie wychowali swoich dzieci według systemu Laszlo Polgara, który stał się sławny na całym świecie. A sam dziadek nie był zbyt chętny do wychowywania swoich wnuków. W wywiadzie dla magazynu Ogonyok Zhuzha powiedział: „Ojciec poświęcił nam całe swoje życie. Wymagało to od niego niesamowitych wysiłków, a on po prostu nie wystarczyłby swoim wnukom. Jeśli chodzi o nas, to oczywiście staramy się dać naszym dzieciom wszystko, co w naszej mocy, ale czy wyrosną na mistrzów - nie mogę powiedzieć”.miały zaledwie 20 lat, wyszły za mąż i wolały macierzyństwo od dalszego rozwoju i samodoskonalenia! Co więcej, nie wychowali swoich dzieci według systemu Laszlo Polgara, który stał się sławny na całym świecie. A sam dziadek nie był zbyt chętny do wychowywania swoich wnuków. W wywiadzie dla magazynu Ogonyok Zhuzha powiedział: „Ojciec poświęcił nam całe swoje życie. Wymagało to od niego niesamowitych wysiłków, a on po prostu nie wystarczyłby swoim wnukom. Jeśli chodzi o nas, to oczywiście staramy się dać naszym dzieciom wszystko, co w naszej mocy, ale czy wyrosną na mistrzów - nie mogę powiedzieć”.„Ojciec poświęcił nam całe swoje życie. Wymagało to od niego niesamowitych wysiłków, a on po prostu nie wystarczyłby swoim wnukom. Jeśli chodzi o nas, to oczywiście staramy się dać naszym dzieciom wszystko, co w naszej mocy, ale czy wyrosną na mistrzów - nie mogę powiedzieć”.„Ojciec poświęcił nam całe swoje życie. Wymagało to od niego niesamowitych wysiłków, a on po prostu nie wystarczyłby swoim wnukom. Jeśli chodzi o nas, to oczywiście staramy się dać naszym dzieciom wszystko, co w naszej mocy, ale czy wyrosną na mistrzów - nie mogę powiedzieć”.

Jak widać, tajemnica sukcesu jest znana. I jest podobny do wyczynu. Jesteś gotowy? To jest dobre. Pamiętaj jednak: nawet wyczyn nie gwarantuje wyniku.

DZIECI W KLATCE

W naszym kraju rodzina Nikitin stała się pionierem wczesnego rozwoju. Z całego Związku Radzieckiego udał się do nauczyciela pracy Borysa Pawłowicza, bibliotekarki Leny Aleksiejewnej i ich siedmiorga dzieci: dziennikarzy - do raportu, zwykłych rodziców - do zaawansowanych doświadczeń. Zarówno ci, jak i inni z podziwem patrzyli, jak dzieci Nikitinów bezinteresownie podciągają się na poziomym drążku, robią pompki i chodzą boso po śniegu. Czy to nie cud? Jednolatki ubierają się same, dwulatki sprzątają po sobie i rodzeństwie, a pięciolatki idą prosto do szkoły! Jedno z dzieci - Anton - przeszło z drugiej klasy do ósmej. A siedmioletnia Anya natychmiast weszła do drugiej klasy, z której wskoczyła do czwartej.

Dla Borysa Pawłowicza, który podróżował po całym Związku z wykładami pedagogicznymi, najważniejszy był rozwój intelektualnego i twórczego potencjału dzieci. Do tego hartowanie, wychowanie fizyczne i żelazna dyscyplina. Nikitin senior uważał szkołę za rodzaj hamulca, oszałamiającego dziecko. I byłam pewna, że im szybciej dziecko przejdzie ten krok, tym lepiej. Ale w końcu wszystkie jego dzieci w szkole miały ogromne problemy zarówno z nauczycielami, jak i rówieśnikami: będąc najmłodszymi w klasie, stali się wyrzutkami… Szkoła zamieniła się w ciężką pracę, a genialne pierwszoklasiści w biednych i C. Żaden z „wspaniałej siódemki” nie został ani medalistą, ani wybitnym sportowcem. Będąc w centrum uwagi z kołyski, dzieci Nikitin miały jednak trudności ze znalezieniem wspólnego języka z innymi ludźmi. A jego własny dom stał się zarówno fortecą, jak i więzieniem. Zgodnie ze wspomnieniami dzieci Nikitin, najczęściej czuły się, jakby mieszkały w zoo. Dziś wszyscy od dawna są dorośli, sami ojcowie i matki. I wszyscy jak nikt nie spieszy się, aby rozwijać swoje potomstwo zgodnie z systemem ojcowskim. A co najważniejsze, ich synowie i córki chodzą do szkoły w pierwszej klasie, jak wszystkie zwykłe dzieci, mając siedem lat i żadne z nich nie przeskakuje z klasy do klasy. Dzieci Nikitinów mają inne priorytety: „Pełna komunikacja z rówieśnikami, nawet kosztem rozwoju intelektualnego, jest ważniejsza” - jest przekonana Anna Nikitina.jak wszystkie zwykłe dzieci, w wieku siedmiu lat i żadne z nich nie przeskakuje z klasy do klasy. Dzieci Nikitinów mają inne priorytety: „Pełna komunikacja z rówieśnikami, nawet kosztem rozwoju intelektualnego, jest ważniejsza” - jest przekonana Anna Nikitina.jak wszystkie zwykłe dzieci, w wieku siedmiu lat i żadne z nich nie przeskakuje z klasy do klasy. Dzieci Nikitinów mają inne priorytety: „Pełna komunikacja z rówieśnikami, nawet kosztem rozwoju intelektualnego, jest ważniejsza” - jest przekonana Anna Nikitina.

Więc ten eksperyment się nie powiódł. Chociaż wyczyn - zarówno dla dzieci, jak i dla rodziców - też miał miejsce.

40 + 27 = GENIUSZ DLA DZIECI

Co czyni geniusz? Naukowcy do dziś nie znają odpowiedzi na to pytanie. Niektórzy badacze są przekonani, że 70-80% tego problemu rozwiązuje dziedziczność, inni, na przykład amerykański psycholog E. Erickson, twierdzą, że cudowne dzieci to mit: wszyscy są równi wobec natury, wystarczy dobrze pracować. W końcu tylko 10% mózgu odpowiada za aktywność umysłową, a pozostałe 90% odpowiada za funkcje motoryczne. W ostatnich latach do poszukiwań geniuszu dołączyła również genetyka. Ale gen genialny nie został jeszcze odkryty. Co więcej, dziś naukowcy są skłonni wierzyć, że nie ma jednego genu talentu, ale istnieje pewna kombinacja genów, w wyniku której rodzą się Mozartowie i Bill Gates. Ale nauka się nie poddaje. Biolodzy z Uniwersytetu Princeton odkryli:aby ułatwić procesy zapamiętywania i uczenia się, wystarczy zwiększyć produkcję białka NR2B w organizmie. Japończycy po prostu radzą przyszłym rodzicom jeść więcej ryb: zawarty w nim fosfor będzie miał korzystny wpływ na potencjał umysłowy dziecka. A Niemcy zalecają dokładne przećwiczenie obliczeń przed zawarciem małżeństwa: ich zdaniem wiek matki powinien być o połowę niższy od ojca plus 7 lat. Oznacza to, że jeśli masz 27 lat, twój wybrany powinien mieć 40 - nie więcej i nie mniej.wiek matki musi być równy połowie wieku ojca plus 7 lat. Oznacza to, że jeśli masz 27 lat, twój wybrany powinien mieć 40 - nie więcej i nie mniej.wiek matki musi być równy połowie wieku ojca plus 7 lat. Oznacza to, że jeśli masz 27 lat, twój wybrany powinien mieć 40 - nie więcej i nie mniej.

ZMNIEJSZ BAR

Okazuje się, do widzenia, sen? Tak i nie. Jeśli obniżysz poprzeczkę, nie dążysz do „wieczności” i „pamięci na wieki”, to możesz spróbować wychować tylko inteligentne dziecko, które z łatwością odnajdzie swoje miejsce w życiu i maksymalnie wykorzysta swoje możliwości. Rzeczywiście, w zasadzie to właśnie rodzice rozumieją przez „geniusz”. A jeśli to jest twój cel, musisz pomyśleć o wychowaniu spadkobiercy jeszcze przed narodzinami dziecka. Z punktu widzenia ezoteryki formowanie się osobowości zaczyna się od przemyślenia. Dlatego nawet przed poczęciem wyobraź sobie swoje przyszłe potomstwo jako inteligentne, silne, zdrowe i szczęśliwe tak często, jak to możliwe. Odpędź obawy i zmartwienia: musisz być pewien sukcesu. Spróbuj też obliczyć czas poczęcia: statystyki pokazują, że najwybitniejsze umysły rodzą się w styczniu, lutym i marcu. A najgorszym miesiącem dla geniuszu jest czerwiec,Lipiec i sierpień. Warto wziąć pod uwagę jeszcze jeden fakt: im starsi rodzice, tym wyższa inteligencja ich dzieci. Z tego punktu widzenia idealny wiek kobiety do zajścia w ciążę to 29 lat, mężczyzna - 36. Generalnie ojców-producentów należy szukać wśród silniejszej płci w sile wieku - w wieku od 30 do 42 lat: aktywność plemników w tym czasie spada w porównaniu z młodymi latami i dlatego tylko „sprawdzeni wojownicy” trafili w dziesiątkę, pozostawiając słabych i ułomnych towarzyszy.aktywność plemników w tym czasie jest ograniczona w porównaniu z młodymi latami i dlatego tylko „sprawdzeni wojownicy” wpadają w dziesiątkę, pozostawiając słabych i ułomnych towarzyszy.aktywność plemników w tym czasie jest ograniczona w porównaniu z młodymi latami i dlatego tylko „sprawdzeni wojownicy” wpadają w dziesiątkę, pozostawiając słabych i ułomnych towarzyszy.

Siostry Polgar od wczesnego dzieciństwa poświęcały 10 godzin dziennie na naukę
Siostry Polgar od wczesnego dzieciństwa poświęcały 10 godzin dziennie na naukę

Siostry Polgar od wczesnego dzieciństwa poświęcały 10 godzin dziennie na naukę

Wierz lub nie wierz, ale im więcej dzieci w rodzinie, tym niższy poziom inteligencji każdego z nich. Uruchamia się mechanizm uśredniania: w końcu wiadomo, że w dużych grupach umiejętności wszystkich nie są wzmacniane, ale wyrównane. Prawdziwie inteligentne dzieci zwykle pojawiają się w rodzinach z nie więcej niż trojgiem potomstwa, a starsze są zwykle mądrzejsze od młodszych. Zgodnie z teorią „zmęczenia macicy” różnica wieku między dziećmi powinna wynosić co najmniej 5-6 lat: ciało kobiety musi odpowiednio wypocząć i zregenerować się, inaczej po prostu nie będzie miało nic do dania dziecku.

Ale członek rodziny, taki jak babcia, jest po prostu niezbędny do wychowania utalentowanego dziecka! Nieszczęśni ludzie, którzy nie mają babć, osiągają gorsze wyniki niż czułe wnuki i wnuczki. I nie chodzi tu wcale o światową mądrość, którą babcia chętnie dzieli się z młodszym pokoleniem, ale o emocjonalny zwrot. Babcie zazwyczaj rozpieszczają swoich wnuków i tym samym dają im możliwość wyrażenia siebie, co podnosi samoocenę dzieci. Ostatecznie dzieci stają się bardziej zmotywowane do rysowania, śpiewania, gry w szachy, rozwiązywania problemów geometrycznych - jednym słowem osiągają sukces. Ale to motywacja jest kluczem do osiągnięcia celu. Utalentowane dziecko to przede wszystkim dziecko zainteresowane. I to jest podstawowa zasada wychowania mądrych i sprytnych ludzi. Druga zasada brzmi: aby odnieść sukces,dziecko musi umieć wyznaczać sobie cele i je osiągać. A ty, jako rodzic, musisz być gotowy, aby iść z nim do końca. Skończyć, skończyć, skończyć rozwiązywanie, skończyć studia itp. Itd. To znaczy nie wystarczy wpychać potomka w krąg dramaturgiczny, krąg ze zdjęcia: przygotuj się do nauki z nim zabaw i naucz się wystawiać obiektyw, inaczej - nic więcej. Tylko ramię w ramię z doświadczonym mentorem może przejść od obiecującego malucha do utalentowanego dorosłego. Krótko mówiąc, jeśli chcesz mieć inteligentne dziecko, przygotuj się na okazywanie cudów cierpliwości, bądź konsekwentny i nie spiesz się: zgodnie z najnowszymi badaniami ludzki mózg może rosnąć i rozwijać się przez całe życie. Jak to się mówi, talent jest jak katar - kiedyś tak, kichnie!muszą być gotowi, by iść z nim tą ścieżką do końca. Skończyć, skończyć, skończyć rozwiązywanie, skończyć studia itp. Itd. To znaczy nie wystarczy wpychać potomka w krąg dramaturgiczny, krąg ze zdjęcia: przygotuj się do nauki z nim zabaw i naucz się wystawiać obiektyw, inaczej - nic więcej. Tylko ramię w ramię z doświadczonym mentorem może przejść od obiecującego malucha do utalentowanego dorosłego. Krótko mówiąc, jeśli chcesz mieć inteligentne dziecko, przygotuj się na okazywanie cudów cierpliwości, bądź konsekwentny i nie spiesz się: zgodnie z najnowszymi badaniami ludzki mózg może rosnąć i rozwijać się przez całe życie. Jak to się mówi, talent jest jak katar - kiedyś tak, kichnie!muszą być gotowi, by iść z nim tą ścieżką do końca. Skończyć, skończyć, skończyć rozwiązywanie, skończyć studia itp. Itd. To znaczy nie wystarczy wpychać potomka w krąg dramaturgiczny, krąg ze zdjęcia: przygotuj się do nauki z nim zabaw i naucz się wystawiać obiektyw, inaczej - nic więcej. Tylko ramię w ramię z doświadczonym mentorem może przejść od obiecującego malucha do utalentowanego dorosłego. Krótko mówiąc, jeśli chcesz mieć inteligentne dziecko, przygotuj się na okazywanie cudów cierpliwości, bądź konsekwentny i nie spiesz się: zgodnie z najnowszymi badaniami ludzki mózg może rosnąć i rozwijać się przez całe życie. Jak to się mówi, talent jest jak katar - kiedyś tak, kichnie!inaczej - nic. Tylko ramię w ramię z doświadczonym mentorem może przejść od obiecującego malucha do utalentowanego dorosłego. Krótko mówiąc, jeśli chcesz mieć inteligentne dziecko, przygotuj się na okazywanie cudów cierpliwości, bądź konsekwentny i nie spiesz się: zgodnie z najnowszymi badaniami ludzki mózg może rosnąć i rozwijać się przez całe życie. Jak to się mówi, talent jest jak katar - kiedyś tak, kichnie!inaczej - nic. Tylko ramię w ramię z doświadczonym mentorem może przejść od obiecującego malucha do utalentowanego dorosłego. Krótko mówiąc, jeśli chcesz mieć inteligentne dziecko, przygotuj się na okazywanie cudów cierpliwości, bądź konsekwentny i nie spiesz się: zgodnie z najnowszymi badaniami ludzki mózg może rosnąć i rozwijać się przez całe życie. Jak to się mówi, talent jest jak katar - kiedyś tak, kichnie!