Robi tak interesującą rzecz. Odrywa gałązkę z drzewa lub krzewu, bierze ją w dziób, wznosi się na dużą wysokość i zaczyna tam krążyć z tą gałązką. Orły zaczynają latać wokół samicy, potem rzuca tę gałąź i patrzy. A potem jakiś orzeł podnosi tę gałąź w powietrzu, zapobiegając jej upadkowi, a następnie bardzo ostrożnie przenosi ją do samicy, od dzioba do dzioba. Orzeł bierze tę gałąź i znowu ją rzuca, samiec znowu ją łapie i przynosi jej, a ona znowu rzuca … I to się powtarza wiele, wiele razy. Jeśli w określonym czasie i wielokrotnym rzucaniu gałęzi orzeł za każdym razem ją podnosi, to samica wybiera ją i parzy się z nią.
Dlaczego ona to robi, zrozumiesz później.
Potem gromadzą się wysoko na skale, budują gniazdo z twardych gałązek, rzadkich, dość twardych, a mama i tata zaczynają wyrywać się z siebie, z własnego ciała, dziobem, puchem i piórami. Wyściełają gniazdo tym puchem i piórami, wypełniają w nim wszystkie dziury, sprawiają, że jest miękkie i ciepłe. Orzeł składa jaja w tak miękkim i ciepłym gnieździe, po czym wysiaduje pisklęta. Kiedy pojawiają się orły (i dochodzą do Światła Boga tak małe, nagie, słabe), rodzice zakrywają je swoimi ciałami, aż staną się silniejsze. Osłaniają je skrzydłami przed deszczem, palącym słońcem, niosą im wodę, pożywienie, a pisklęta rosną. Pióra zaczynają rosnąć, skrzydła i ogon stają się silniejsze.
A teraz wyrosły, chociaż wciąż są małe. Wtedy mama i tata widzą, że czas …
Tata siedzi na skraju gniazda i zaczyna go bić skrzydłami: młócenie, bicie, potrząsanie tym gniazdem. Po co? Aby wybić wszystkie pióra i puch, tak że pozostaje tylko sztywna rama gałęzi, którą utkali i złożyli na samym początku. A pisklęta siedzą w tym wstrząśniętym gnieździe, są niewygodne, twarde i nie rozumieją, co się stało: w końcu mama i tata byli tak czuli i troskliwi. W tej chwili Mama gdzieś leci, łapie rybę i siada około pięciu metrów od gniazda, aby pisklęta mogły widzieć. Wtedy na oczach swoich piskląt zaczyna jeść tę rybę. Pisklęta siedzą w gnieździe, krzyczą, piszczą, nie rozumieją, co się stało, bo wcześniej wszystko było inne. Mama i tata karmili je, podlewali, a teraz wszystko zniknęło: gniazdo stało się twarde, pióra i puch zniknęły, a rodzice sami jedzą ryby, ale ich nie dają.
Co robić? W końcu chcesz jeść, musisz wydostać się z gniazda. A potem pisklęta zaczynają wykonywać ruchy, których nigdy wcześniej nie wykonywały. Nie robiliby ich dalej, gdyby rodzice nadal ich opiekowali. Pisklęta zaczynają wypełzać z gniazda. Tu orzeł wypada, tak niezdarny, wciąż nie umie, nic nie wie. Gniazdo stoi na skale, na stromym klifie, aby żadne drapieżniki nie mogły się do niego zbliżyć. Pisklę zrywa się ze zbocza, jedzie po nim brzuchem, a następnie odlatuje w przepaść. A potem tata (ten, który kiedyś złapał gałązki) na łeb na szyję pędzi w dół i łapie tego orła na plecach, nie pozwalając mu się złamać. A potem, na plecach, podnosi go ponownie do niewygodnego gniazda, znowu na skale i wszystko zaczyna się od nowa. Te pisklęta spadają, a ojciec je łapie.
A Ojciec pochwycił ich jak orzeł na plecach. Orły nigdy nie łamią ani jednego orła.
A w jednym z momentów upadku orlik zaczyna wykonywać ruch, jakiego nigdy wcześniej nie robił: rozpościera boczne procesy - skrzydła na wietrze, wpadając w strumień powietrza i tym samym zaczyna latać. W ten sposób orły uczą swoje pisklęta. A gdy tylko pisklę zacznie samodzielnie latać, rodzice zabierają je ze sobą i pokazują miejsca, w których znajdują się ryby. Nie noszą go już w dziobie.
Film promocyjny:
To bardzo dobry przykład tego, jak możemy kształcić nasze duchowe i fizyczne dzieci. Jak ważne jest, aby ich nie prześwietlić w ciepłym gnieździe! Jak ważne jest, aby ich nie przekarmiać rybami, skoro sami już mogą je złapać! Ale z jaką troską musimy nauczyć ich latać, poświęcając temu naszą siłę, nasz czas, mądrość i umiejętności! Nie na próżno samica wybiera samca, rzucając gałązką. Nie chce, żeby jej dzieci się rozbiły. Bez sprawdzania wybierzesz nieostrożnego tatusia, a wtedy nie policzysz dzieci … Orły mają już kilka piskląt, jedno lub dwa …
V. Pearl