Profesor Richard Weisman z English University of Hertfordshire ujawnił Komsomolskiej Prawdzie ukochane tajemnice szczęścia.
Profesor Richard Weissman z University of Hertfordshire w Anglii od ponad 20 lat bada problem szczęścia i pecha. Weisman jest interesującą osobowością samą w sobie. Zanim został luminarzem naukowym i wstąpił do różnych towarzystw królewskich i akademickich, zarabiał na życie wykonując magiczne sztuczki w cyrku. Czy można się dziwić, że doszedłszy do nauki, zajmował się pozornie nienaukowymi rzeczami? Tak więc to pod jego kierownictwem co roku obliczane są najzabawniejsze dowcipy na świecie.
Projekt Luck narodził się w 1994 roku i oficjalnie powstał na Uniwersytecie Hertfordshire. Naukowiec i jego koledzy badają czynniki, które sprawiają, że dana osoba ma szczęście lub, przeciwnie, przegrana, przegrana. Skontaktowaliśmy się z profesorem i poprosiliśmy go o ujawnienie cennych tajemnic szczęścia.
Nie martw się bądź szczęśliwy
- Jak rozpoczął się projekt?
- Ogłosiłem w gazecie, że szukam ludzi, którzy uważają się za szczęściarzy lub pecha w życiu. Odpowiedziało około 400 osób.
- Ale to jest bardzo subiektywne. Ktoś uważa się za porażkę, ktoś - wręcz przeciwnie …
Film promocyjny:
- To jest jeszcze bardziej subiektywne, niż myślisz, ale o tym później. Na przykład 42-letnia kryminalistka Jessica znalazła się w grupie „szczęśliwców”. Mocno wierzyła, że w życiu zawsze miała szczęście. „Mam pracę, o której marzyłam” - powiedziała mi - „Mam dwoje uroczych dzieci i męża, którego kocham”. Nawiasem mówiąc, poznała przypadkowo męża na jakiejś kolacji.
Z drugiej strony 20-letnia Patricia przez całe życie cierpiała z powodu niepowodzeń. Kilka lat temu podjęła pracę jako stewardessa. Podczas pierwszego lotu liniowiec został zmuszony do siedzenia, ponieważ pasażerowie w kabinie upili się i zaczęli skandalować. Podczas drugiego lotu w samolot uderzył piorun. Trzeci lot zakończył się ponownie przymusowym lądowaniem. Mimo młodego wieku Patricia miała już kilka nieszczęśliwych małżeństw. Przez całe życie znajduje się w złym czasie w niewłaściwym miejscu.
- A jak możesz jej pomóc? Miejsce na podpowiedź?
- W żadnym wypadku. Musimy ją nauczyć, jak sama znajduje to miejsce. Przeprowadziłem taki eksperyment: rozdawałem gazety mojemu „eksperymentalnemu” i prosiłem, aby policzyli, ile fotografii zostało na nich wydrukowanych. Tak więc „przegrani” spędzali na zadaniu średnio dwie minuty, a „szczęśliwcy” tylko kilka sekund.
- Skąd taka efektywność?
- To proste. W gazecie na drugiej stronie, pięciocentymetrowymi literami, na pół strony było napisane ogłoszenie: „Przestań liczyć: ta gazeta zawiera dokładnie 43 zdjęcia”. Takiej reklamy nie sposób było przegapić! Ale „przegrani”, porwani liczeniem, nie zwracali na niego uwagi. Innym razem napisałem w reklamie: „Przestań liczyć, powiedz eksperymentatorowi, że to czytasz, a otrzymasz 250 $”. Efekt był taki sam. „Szczęśliwcy” dostali pieniądze, a „przegrani” zostali z porażką. Ten eksperyment pokazał, że ludzie, którzy uważają się za przegranych, są bardziej zestresowani niż ich szczęśliwi koledzy, a to napięcie uniemożliwia im dostrzeżenie czegoś nieoczekiwanego, ale pożytecznego.
- Jak w angielskiej piosence: Nie martw się, bądź szczęśliwy (nie martw się, bądź szczęśliwy. - wyd.)?
- Tak, ale nie tylko. Weź sytuację w poszukiwaniu pracy. Kiedy szuka jej „przegrany”, patrzy tylko na zaplanowane przez siebie reklamy. „Szczęściarz” zauważa wszystko. W rezultacie może znaleźć nie dokładnie to, czego szukał, ale to, co mu najbardziej odpowiada. Masz szczęście.
Radosny „brąz”
- Ważne jest również to, jak osoba sama reaguje na swoje szczęście. Wyobraź sobie: na igrzyskach olimpijskich po dwóch sportowców otrzymało medal: jeden - srebrny, a drugi - brązowy. Który jest szczęśliwszy?
- Ten, który zabrał srebro?
- Nie! Badania pokazują, że szczęśliwsi są ci, którzy mają brąz. Tym, którzy mają „srebro”, przeszkadza wrażenie, że gdyby trochę bardziej się napięli, mogliby wziąć „złoto”. A brązowych medalistów rozgrzewa myśl: gdyby trochę gorzej wypadli, nic by nie dostali. Psychologowie często odwołują się do tej właściwości ludzkiej psychiki, aby wyobrazić sobie, co mogłoby się wydarzyć zamiast tego, co się stało, aby wyprowadzić pacjenta z depresji.
- Jak powiedział Czechow: „Jeśli twoja żona cię zdradziła, ciesz się, że zdradziła ciebie, a nie Ojczyznę”.
- Mniej więcej tak. W tej samej sytuacji różni ludzie mogą widzieć zarówno szczęście, jak i pech. Zapytałem wolontariuszy, jak postrzegają sytuację: złodziej włamuje się do banku, gdzie otrzymuje pieniądze i rani ich w ramię. Tak więc „przegrani” przypisywali tę historię niepowodzeniom, a „szczęśliwcy” mówili, że mają szczęście - w końcu kula mogła trafić w głowę.
Profesor Richard Weissman przetestował swoją teorię na ochotnikach.
- Okazuje się, że „szczęśliwcy” są szczęśliwi, bo w przypadku jakiejś porażki rozumieją: czy może być gorzej?
- Okazuje się, że tak. Dlatego zawsze są w dobrym nastroju, co pomaga im uzyskać szczęście nawet w najbardziej nieprzyjemnych przypadkach. Tak więc w tej sytuacji kilku „szczęśliwców” stwierdziło, że teraz mogą zarobić na sprzedaży dziennikarzom historii napadu i obrażeń.
- Czy można nauczyć się mieć „szczęście”?
- Dlaczego nie? Musisz tylko nauczyć się czterech zasad osoby odnoszącej sukcesy (patrz „Ważne!”).
- Okazuje się, że dzieje się coś zbyt łatwego. Brzmi jak rada z książki Jak nic nie robić i zarobić milion …
- Mimo prostoty te zasady działają. Druga część naszego projektu to właśnie organizacja „szkoły szczęścia”, w skład której weszli moi wolontariusze. Poprosiłem ich, aby przez miesiąc przestrzegali tych zasad. Częściej przełamuj codzienną rutynę, żyj intuicją, instynktem, zmieniaj krąg przyjaciół i cały czas wyobrażaj sobie, że jesteś szczęśliwy. Co myślisz? Po miesiącu 80 procent z nich stwierdziło, że mają więcej szczęścia. Stwierdzili to nie tylko „przegrani”, ale także ci, którzy wcześniej nie narzekali na brak zainteresowania ze strony fortuny.
Pod koniec eksperymentu pechowa Patricia powiedziała, że stała się zupełnie inną osobą i że na zawsze skończono z niepowodzeniami. Teraz inaczej patrzy na szczęście i jego rolę w życiu. Szczerze mówiąc, ja teraz patrzę na to wszystko inaczej …
WAŻNY
Cztery zasady szczęścia
1. Wsłuchaj się w swoją intuicję, rzadko jest źle.
2. Zadeklaruj walkę rutyną, bądź otwarty na wszystko, co nowe.
3. Staraj się myśleć o dobrych rzeczach i częściej pamiętaj o czymś dobrym.
4. Wyobraź sobie, że masz szczęście przed ważnym spotkaniem lub rozmową telefoniczną.
PRZERWA
Talizmany nie działają
- A co z wróżbami, talizmanami, amuletami? Jak oni pracują?
- W ogóle nie działają. Przekonaliśmy się o tym po przeprowadzeniu ponad stu eksperymentów. Wszystkie znaki są tylko echem niektórych starożytnych wierzeń. Powiedzmy, że liczba 13 stała się „pechowa” ze względu na fakt, że w Ostatniej Wieczerzy Chrystusa wzięło udział dokładnie 13 osób, a Judasz był 13.. A prawdziwym powodem, dla którego przejście pod klatką schodową przy ścianie jest uważane za zły omen, jest to, że trójkąt (a tutaj jest to trójkąt: podłoga - ściana - klatka schodowa) był w średniowieczu uważany za symbol Trójcy Świętej. A przejście przez ten trójkąt oznaczało obrazę Trójcy Świętej. Czarny kot zawsze był symbolem wiedźmy, która przekraczając twoją ścieżkę, odebrała ci szczęście. Pozwólcie, że opowiem o eksperymencie przeprowadzonym przez Marka Levina, członka Stowarzyszenia Sceptyków. Celowo prowokował koty, a nie tylko czarne koty (w niektórych krajach uważa się, że białe koty przynoszą nieszczęścia),przebiegł przez jego ścieżkę, a potem rzucił monetą, sprawdzając, jak bardzo mu wzrosło szczęście. Konkluzja: nie wzrosła o jeden ułamek procenta.
Inny przykład. Zanim zająłem się Project Luck, przeprowadziłem eksperyment. Werbując grupę ochotników, przez kilka tygodni wystawiał ich na dobre znaki i zmuszał do używania rzeczy, które miały im przynieść szczęście, bogactwo i szczęście. Następnie poprosiłem ich o ocenę efektu. Więc było zero.
VALERY CHUMAKOV
