Jak myślisz, jak dana osoba może wpływać na wszechświat? Co jest wokół nas w świecie materialnym? Wielu powie, że zmieniamy to w każdej sekundzie z pomocą ludzkiej siły i rozumu. I będą mieli rację. Ujarzmiamy naszą planetę, wystrzeliwujemy rakiety w kosmos i przesyłamy wiadomości z prędkością światła. Ale dzisiaj chcę wam powiedzieć, jak wielki jest nasz wpływ na otaczającą nas rzeczywistość.
Jeśli kiedykolwiek lubiłeś fizykę, to prawdopodobnie słyszałeś o takim zjawisku, jak niepewność kwantowa, odkryta przez Wernera Heisenberga w 1927 roku. Postaram się jasno wyjaśnić, czym jest to zjawisko. Wszyscy wiemy, że nasz świat składa się z atomów, a one z kolei składają się z cząstek elementarnych, takich jak elektrony, kwanty i bozony. Fizykom nie udało się racjonalnie wyjaśnić zasady nieoznaczoności. Dlatego nie mieli innego wyboru, jak po prostu zaakceptować to jako dane, bez żadnych dowodów. Potraktuj to jako prawo. Skoro to się dzieje, pozwól temu się wydarzyć. Te małe cząsteczki po prostu rozwaliły dach wielu naukowców tamtych czasów, ponieważ po prostu nie dały się one wytłumaczyć logicznie. Zapewniam, że będziesz bardzo zaskoczony, gdy zrozumiesz istotę problemu.
Przeprowadzono eksperyment: Źródło emitujące przepływ elektronów w kierunku specjalnego ekranu z kliszą fotograficzną. Ale to nie jest takie proste. Na drodze elektronów umieszczono barierę w postaci miedzianej płytki z dwoma szczelinami. Każda rozsądna osoba powie, że po eksperymencie na ekranie po przeciwnej stronie szczelin pojawią się dwa podświetlane paski. Odkąd pamiętamy ze szkoły, elektrony to tylko małe naładowane cząsteczki krążące wokół jąder atomów. Elektrony można od nich odłączyć i przejść przez otwory w miedzianej płytce. Tak właśnie postąpiłaby zwykła materia. Cóż, tak nie było. W rzeczywistości na ekranie pojawia się znacznie bardziej złożony wzór naprzemiennych czarnych i białych pasków. Faktem jest, że kiedy elektrony przechodzą przez szczeliny, zaczynają zachowywać się nie jak cząsteczki, ale jak fale (podobnie jak fotony, cząsteczki światła mogą jednocześnie być falami). Następnie fale te oddziałują w przestrzeni, gdzieś osłabiają się, a gdzieś wzmacniają, w wyniku czego na ekranie pojawia się złożony obraz naprzemiennych jasnych i ciemnych pasów. W tym przypadku wynik eksperymentu się nie zmienia, a jeśli elektrony przepuszczane są przez szczelinę nie w ciągłym strumieniu, ale pojedynczo, to nawet jedna cząstka może być jednocześnie falą. Nawet jeden elektron może przejść przez dwie szczeliny w tym samym czasie. Ale co ma z tym wspólnego obserwator? Wraz z nim już skomplikowana historia stała się jeszcze bardziej skomplikowana. Kiedy w takich eksperymentach fizycy próbowali naprawić za pomocą urządzeń, przez które szczelina faktycznie przechodzi elektron, obraz na ekranie zmienił się dramatycznie i stał się „klasyczny”: dwa oświetlone obszary naprzeciw szczelin i bez naprzemiennych pasków.w rezultacie na ekranie pojawia się złożony wzór naprzemiennych jasnych i ciemnych pasków. W tym przypadku wynik eksperymentu się nie zmienia, a jeśli elektrony są przepuszczane przez szczelinę nie w ciągłym przepływie, ale pojedynczo, to nawet jedna cząstka może być jednocześnie falą. Nawet jeden elektron może przejść przez dwie szczeliny w tym samym czasie. Ale co ma z tym wspólnego obserwator? Wraz z nim już skomplikowana historia stała się jeszcze bardziej skomplikowana. Kiedy w podobnych eksperymentach fizycy próbowali naprawić za pomocą urządzeń, przez które szczelina faktycznie przechodzi elektron, obraz na ekranie zmienił się dramatycznie i stał się „klasyczny”: dwa oświetlone obszary naprzeciw szczelin i bez naprzemiennych pasków.w rezultacie na ekranie pojawia się złożony wzór naprzemiennych jasnych i ciemnych pasków. W tym przypadku wynik eksperymentu się nie zmienia, a jeśli elektrony przepuszczane są przez szczelinę nie w ciągłym strumieniu, ale pojedynczo, to nawet jedna cząstka może być jednocześnie falą. Nawet jeden elektron może przejść przez dwie szczeliny w tym samym czasie. Ale co ma z tym wspólnego obserwator? Wraz z nim już skomplikowana historia stała się jeszcze bardziej skomplikowana. Kiedy w podobnych eksperymentach fizycy próbowali naprawić za pomocą urządzeń, przez które szczelina faktycznie przechodzi elektron, obraz na ekranie zmienił się dramatycznie i stał się „klasyczny”: dwa oświetlone obszary naprzeciw szczelin i bez naprzemiennych pasków.a jeśli elektrony są przesyłane przez szczelinę nie w ciągłym strumieniu, ale pojedynczo, nawet jedna cząstka może być jednocześnie falą. Nawet jeden elektron może przejść przez dwie szczeliny w tym samym czasie. Ale co ma z tym wspólnego obserwator? Wraz z nim już skomplikowana historia stała się jeszcze bardziej skomplikowana. Kiedy w takich eksperymentach fizycy próbowali naprawić za pomocą urządzeń, przez które szczelina faktycznie przechodzi elektron, obraz na ekranie zmienił się dramatycznie i stał się „klasyczny”: dwa oświetlone obszary naprzeciwko szczelin i bez naprzemiennych pasków.a jeśli elektrony są przesyłane przez szczelinę nie w ciągłym strumieniu, ale pojedynczo, nawet jedna cząstka może być jednocześnie falą. Nawet jeden elektron może przejść przez dwie szczeliny w tym samym czasie. Ale co ma z tym wspólnego obserwator? Wraz z nim już skomplikowana historia stała się jeszcze bardziej skomplikowana. Kiedy w podobnych eksperymentach fizycy próbowali naprawić za pomocą urządzeń, przez które szczelina faktycznie przechodzi elektron, obraz na ekranie zmienił się dramatycznie i stał się „klasyczny”: dwa oświetlone obszary naprzeciw szczelin i bez naprzemiennych pasków. Przez którą szczelinę faktycznie przechodzi elektron, obraz na ekranie zmienił się dramatycznie i stał się „klasyczny”: dwa oświetlone obszary naprzeciw szczelin i bez naprzemiennych pasków. Przez którą szczelinę faktycznie przechodzi elektron, obraz na ekranie zmienił się dramatycznie i stał się „klasyczny”: dwa oświetlone obszary naprzeciw szczelin i bez naprzemiennych pasków.
Wyglądało to tak, jakby elektrony nie chciały pokazać swojej falowej natury pod okiem obserwatora. Dostosowaliśmy się do jego instynktownego pragnienia ujrzenia prostego i zrozumiałego obrazu. Mistyk? Dochodzimy więc do najciekawszej części. Jeśli pod nieobecność obserwatora część materii zamienia się w falę, energię, to czy ten świat istnieje, gdy nikt na niego nie patrzy?
„Czy księżyc istnieje, kiedy mysz na niego nie patrzy?” A. Einstein
Ale w ten czy inny sposób dowodzi to, że nasz umysł w jakiś sposób wpływa na nasz świat materialny i na odwrót, świat jest w jakiś sposób połączony z naszym umysłem. Niedawno amerykańscy naukowcy z University of Michigan, kierowani przez głównego autora badania, Jimo Borjigina, przeprowadzili badanie śmierci klinicznej. Obalili opinię większości, że po śmierci klinicznej mózg wyłącza się lub wykazuje znacznie mniejszą aktywność niż wtedy, gdy ciało jest na jawie. Udowodnili, że tak nie jest. Co więcej, obecnie wiadomo z całą pewnością, że mózg jest znacznie bardziej aktywny podczas umierania niż w stanie czuwania.
Od dawna wiadomo, że nasz układ nerwowy emituje fale elektromagnetyczne, gdyż jego zasadą działania jest przekazywanie impulsów prądu elektrycznego, który z kolei wytwarza pola magnetyczne. Tak więc mózg, ze wszystkimi swoimi niesamowitymi właściwościami, jest również pozorem anteny nadawczej. Teraz są specjalne hełmy, które potrafią odczytać najmniejsze impulsy naszego mózgu, aby sterować różnymi urządzeniami: komputerami, robotami, maszynami, a nawet protezami. Nie bez powodu ten potężny superkomputer kwantowy, który czule nazywamy mózgiem, przed śmiercią rozpoczyna nadmierną aktywność. O wiele potężniejszy niż w życiu. Wielu powie, że jest to spowodowane brakiem tlenu, mózg zaczyna głodować i widzi halucynacje. Ale musisz przyznać, że mózg nie potrzebuje takiej intensywności, aby zobaczyć halucynacje. Kiedy śpimy, mywidzimy także halucynacje, ale to nawet nie zbliża się do czynności umierającej osoby. Intensywność jest wyższa niż w przypadku osoby śpiącej, wyższa niż w przypadku czuwania. Jak można to wyjaśnić?
Człowiek nie tylko widzi halucynacje bardziej realne niż sama rzeczywistość, ale także pamięta najważniejsze chwile swojego życia. Oznacza to, że mózg robi coś podobnego do tego, jak komputer zapisuje działający obraz systemu, więc jeśli coś pójdzie nie tak, można przywrócić wcześniejszą, działającą wersję. Co się wtedy stanie? Mózg jako nadajnik wysyła informacje kwantowe z obrazu swojej świadomości w przestrzeń, do wszechświata. Dlatego powiedziałem wam o nietrwałości kwantowej. To tutaj można prześledzić związek między światem a świadomością. To, co emituje mózg, nie ma już znaczenia, jest to elektryczność, fale elektromagnetyczne, energia. A jak wiemy, nic nie pojawia się znikąd i nie znika znikąd. A to oznacza, że energia będzie musiała wrócić. Wróć do tego świata. Ale już w nowej osobie. Dlaczego więc nie pamiętamy informacji o przeszłych żywotach? Ponieważ informacja nie jest ważna. Tylko doświadczenie jest przydatne dla człowieka. Dlatego niektóre dzieci są zdolne do czegoś od urodzenia. Chociaż nikt ich tego nie nauczył. Odradzają się doświadczenie, głęboka wiedza i silne uczucia. Informacje są odrzucane jako niepotrzebne śmieci.
Film promocyjny:
Ten dowód opiera się wyłącznie na moich osobistych wnioskach, które pomnażasz, wierząc lub nie. Ale z jednym nie można się kłócić. Coś w tym jest. I to jest najwięcej, co możemy wyrazić słowami.
Kerimov George for Science