Problem „dzieci i telewizji” niepokoi wszystkich: rodziców, nauczycieli i lekarzy. Dziś dla prawie każdego dziecka telewizja stała się czymś w rodzaju zabawki lub książki. Telekomunikacja kształtuje duszę i umysł dziecka, przybliża jego upodobania i poglądy na świat. Świat wewnętrzny dopiero nabiera kształtu, a wszystko, co otrzymują od dorosłych, odgrywa znaczącą rolę w jego tworzeniu: gry, bajki, wspólne działania, w tym programy telewizyjne. Są nie tylko sposobem na spędzenie czasu, ale także sposobem na naukę. Dla dzieci w wieku przedszkolnym bajki są głównie środkiem edukacyjnym. Kiedy dziecko ogląda bajki, to tak, jakby było odłączone od wszystkiego, co go otacza. Nie reaguje na normalne brzmienie mowy, a po obejrzeniu bajek czy seriali u małego dziecka budzi się nie dziecięca agresja, ale czasami lęki.
Nie wszystkie bajki są przydatne i zawierają ważne doświadczenia i obrazy dla dziecka. Wiele współczesnych kreskówek emitowanych w telewizji może mieć zły wpływ na rozwój dziecka, formując w nim skłonność do agresji, nałogów. Dlatego bardzo ważne jest, aby zapobiegać niekontrolowanemu oglądaniu produktów animowanych przez dzieci. W młodym wieku do trzech lat dziecko nie powinno siedzieć przed telewizorem; w tym wieku dzieci nie wykształciły jeszcze podstawowych funkcji ruchu. Nie może jednocześnie trzymać przedmiotów, poruszać się, patrzeć i słyszeć. Dlatego po włączeniu telewizora są one ładowane do oglądania kreskówek i nie są rozpraszane przez obcy hałas, nie ruszaj się.
Następnie takie dzieci mają problemy z poruszaniem się, mową, wzrokiem i nadwagą. Rozwój dzieci może być poważnie opóźniony.
Lepiej, aby dzieci powyżej trzeciego roku życia mogły oglądać bajki selektywnie i ściśle wyznaczając czas. W czasach radzieckich wszystkie bajki były emitowane dopiero po przejściu ścisłej kontroli, każda klatka była sprawdzana pod kątem jej wpływu na dziecko. Nikt nie zaprzeczy, że takie sowieckie bajki o Carlsonie, o krokodylku Genie i Cheburashce, o wujku Stepie olbrzymie, o wujku Fiodorze, o bohaterach z Prostokwaszino i innych były i pozostają wygodne dla psychiki dziecka, uczą je pięknych i życzliwych.
Jednak wielu rodziców uważa dziś te bajki za zbyt prymitywne i przestarzałe. Dzisiaj dzieci najczęściej lubią oglądać nowoczesne bajki, które często powstają szybko i tanio, nie biorąc pod uwagę możliwości szkodliwego wpływu na dziecko. Dlatego wiele dzieci ogląda produkty animowane, w których okrucieństwo współistnieje ze złym gustem, a bohaterowie wielu kreskówek to stworzenia bez twarzy, pozbawione jakiejkolwiek indywidualności. Eksperci są pewni, że niektóre bajki wpływają na mowę dziecka i jego plastyczność, pod ich wpływem dziecko tworzy błędne wyobrażenia o systemie wartości i świecie, wymyślają odpowiednie gry.
Dziś eksperci z całego świata zastanawiają się nad problemem wpływu „niewłaściwych kreskówek” na rozwój psychiki dzieci. Psychologowie radzą rodzicom, aby starannie wybierali bajki dla swoich dzieci i, jeśli to możliwe, oglądali je z dziećmi, obserwując ich reakcje. Trzy głośne skandale ostatnich lat potwierdzają negatywny wpływ kreskówek na dzieci:
Rodzice złożyli pozew przeciwko rosyjskiemu kanałowi za nadawanie kreskówek The Simpsons and Family Guy, twierdząc, że są one szkodliwe dla zdrowia dzieci. Psychologowie protestowali również przeciwko oglądaniu kreskówek na kanale 2x2, uważają, że te kreskówki korumpują dzieci i są szkodliwe do oglądania nawet w okresie dojrzewania.
W Japonii, po obejrzeniu 38. odcinka kreskówki „Pokemon”, hospitalizowano ponad 500 dzieci z objawami epilepsji.
Film promocyjny:
Była producentka słynnej kreskówki Teletubisie Sarah Graham przyznała, że program ten został wymyślony pod wpływem halucynogenów.
Oglądanie kreskówek, w których agresja jest wyraźnie wyrażona, jest możliwe tylko wtedy, gdy zostanie przedstawiona w zabawny sposób. Na przykład dobrze znana kreskówka „Tom i Jerry”. Kot goni mysz przez wiele odcinków, przejawia się agresja ze strony obu bohaterów. Jeden kładzie drugi na kaktusie, uderza patelnią, zakłada pułapkę na myszy i uderza w ścianę. Ale w końcu dobro wygrywa i nikt nie umiera, a to jest bardzo ważne dla dziecka. Główni bohaterowie kreskówkowego kota i myszy są zasadniczo miłymi i uroczymi zwierzętami, nie używają nieprzyzwoitych i slangowych wyrażeń.
Ale to zupełnie inna sprawa w kreskówkach "Madagaskar", "Epoka lodowcowa", "Samochody" itp., Chociaż są też dobre triumfy nad złem, ale wyrażenia, które nie są zbyt przyjemne nawet dla słuchu dorosłego, nieustannie przemykają. Takie wyrażenia i zachowanie postaci z kreskówek zapamiętuje dziecko z prędkością światła, a same dzieci zaczynają je naśladować.
Amerykańska kreskówka wygląda tylko na bardzo nieszkodliwe rzemiosło. Świat, tło, na którym rozgrywają się wydarzenia z kreskówki, leży beznadziejnie w złu. I tylko ziarna dobra w postaci niektórych żółwi ninja próbują walczyć ze złem. A zło z reguły niszczy się fizycznie, co absolutnie nie jest zwyczajowe w naszym sposobie działania w baśniach, w których próbowali walczyć ze złem w inny sposób: próbowali go przechytrzyć lub przekonać.
Wspaniałe filmy animowane Walta Disneya, takie jak Królewna Śnieżka, Bambi, Piękna i Bestia, Król Lew, mają dobry początek. Ale te filmy nie są emitowane w telewizji. A dzieci najczęściej oglądają niezbyt wysokiej jakości produkty o mechanicznych potworach, wampirach, duchach i wszechmocnych robotach. Niemal we wszystkich tych kreskówkach wątki zawierają konflikt, walkę, bitwę, strzelaninę, morderstwo, czyli elementy agresywnego zachowania i przemocy. I prawie wszystkie dzieci są dosłownie uchwycone przez animację i często odmawiają zabawy - tylko po to, aby usiąść przed telewizorem.
Niemal wszystkie informacje dziecko odbiera w postaci obrazów, z których następnie budowany jest jego model świata. Jednym z najważniejszych obrazów jest wizerunek kobiety. Patrząc na stereotypy bohaterek kreskówek, dziewczyny chłoną specyfikę kobiecych zachowań, a chłopiec podświadomie tworzy ideał kobiety, którego będzie wtedy szukał. Kryterium jest nie tyle wygląd, ile zachowanie postaci z kreskówek. Zachowanie większości multibohaterek jest zaprojektowane w taki sposób, że przy systematycznym oglądaniu prowadzi do wygaśnięcia chęci kontynuowania wyścigu w przyszłości. Wizerunek kobiety, uprzednio obdarzonej romansem i tajemniczością, jest zabarwiony realizmem, fizjologią i okrucieństwem. Po drodze wyśmiewają cechy dawniej tradycyjne dla Rosjanek, które są gloryfikowane przez radzieckie stare dobre opowieści - takie jak czystość, nieśmiałość, bezinteresowność,skromność i macierzyństwo jako takie. Można również wyraźnie wyśledzić brak szacunku, cynizm, a czasem okrucieństwo wśród postaci niektórych kreskówek wobec ich rodziny, rodziców, braci, sióstr. W wielu kreskówkach są obdarzeni głównym, pozytywnym bohaterem. I niepostrzeżenie te wady są wchłaniane przez świadomość dziecka, ponieważ pozytywnych bohaterów trzeba naśladować. Wiele bohaterek walczy ze smakiem, udowadniając, że mają rację. Często bohaterka kreskówek jest nie tylko obdarzona cechami mężczyzny, ale także zachowuje się jak nadczłowiek. Jest to szczególnie widoczne w fantastycznych kreskówkach. I niepostrzeżenie te wady są wchłaniane przez świadomość dziecka, ponieważ pozytywnych bohaterów trzeba naśladować. Wiele bohaterek walczy ze smakiem, udowadniając, że mają rację. Często bohaterka kreskówek jest nie tylko obdarzona cechami mężczyzny, ale także zachowuje się jak nadczłowiek. Jest to szczególnie widoczne w fantastycznych kreskówkach. I niepostrzeżenie te wady są wchłaniane przez świadomość dziecka, ponieważ pozytywnych bohaterów trzeba naśladować. Wiele bohaterek walczy ze smakiem, udowadniając, że mają rację. Często bohaterka kreskówek jest nie tylko obdarzona cechami mężczyzny, ale także zachowuje się jak nadczłowiek. Jest to szczególnie widoczne w fantastycznych kreskówkach.
Rodzice muszą zrozumieć, że żadna kreskówka, nawet najbardziej pouczająca, nie zastąpi komunikacji dziecka z dorosłymi. Dzieci muszą czuć miłość swoich rodziców, ich uwagę i obecność. Trzeba znaleźć czas dla dziecka, nawet jeśli nie będzie to aż tak dużo. Jeśli tak się nie stanie, nie powinieneś się dziwić, że dzieci zaczęły niewłaściwie żartować, histerycznie śmiać się i zaczęły bić, szczypać innych ludzi, naśladując bohatera kreskówki, którego uwielbiają.