Kto Stoi Za Projektem Edukacja 2030 - Alternatywny Widok

Kto Stoi Za Projektem Edukacja 2030 - Alternatywny Widok
Kto Stoi Za Projektem Edukacja 2030 - Alternatywny Widok

Wideo: Kto Stoi Za Projektem Edukacja 2030 - Alternatywny Widok

Wideo: Kto Stoi Za Projektem Edukacja 2030 - Alternatywny Widok
Wideo: Metoda projektu w edukacji przedszkolnej 2024, Może
Anonim

Szerokie zainteresowanie spotkało się z poprzednią publikacją dotyczącą wizji Edukacja 2030.

Głoszone zniesienie szkół i nauczycieli, podręczników i ocen, a także planowana eliminacja tekstu „jako dominującej formy przekazywania wiedzy” oraz wprowadzenie całkowitej digitalizacji w procesie nauczania dzieci, wzbudziło żywe zainteresowanie czytelników i logiczne pytanie: kto jest autorem tego programu?

Kto jest zainteresowany zniszczeniem krajowego systemu edukacji, który odziedziczyliśmy po sowieckiej przeszłości, a który w ZSRR od wielu dziesięcioleci wykazuje swoją skuteczność?

Kto skorzysta na tym, że nasze dzieci nie są w stanie nauczyć się niczego bardziej skomplikowanego niż komiksy i kreskówki, a ich ciała stają się „interfejsami do interakcji ze środowiskiem cyfrowym”? Rozwiążmy to razem.

Image
Image

Już wcześniej zauważyłem, że wszystkie źródła, które posłużyły do przygotowania projektu Edukacja 2030 są zagraniczne. Nie jest to zaskakujące.

Okazuje się, że ten program reformy edukacji został przygotowany przez Międzynarodową Organizację Współpracy Gospodarczej i Rozwoju (OECD). Pełny tytuł tego projektu to „Przyszłość edukacji i umiejętności: edukacja 2030”.

Rosyjscy SEO po prostu przetłumaczyli to badanie na język rosyjski i dostosowali je nieznacznie do specyfiki naszego kraju. Zakłada się, że edukacja w Rosji powinna być budowana według jednego międzynarodowego standardu, modelu ogólnie obowiązującego dla wszystkich krajów, który został opracowany przez specjalistów OECD.

Film promocyjny:

Image
Image

W związku z tym duże zainteresowanie budzi sama Organizacja Współpracy Gospodarczej i Rozwoju, jej działalność i stosunki z Federacją Rosyjską.

I tak OECD, utworzona przez państwa zachodnie po Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej w celu koordynowania projektów odbudowy gospodarczej Europy w ramach Planu Marshalla, składa się dziś głównie z państw członkowskich NATO i wydaje zalecenia rządom państw naszej planety w zakresie realizacji przez nie polityki społeczno-gospodarczej, zarówno wewnętrznej oraz w sprawach międzynarodowych.

Plan prac OECD na ten rok jest określany przez państwa członkowskie. Praca samej OECD jest finansowana ze składek krajów członkowskich. Warto zauważyć, że największym płatnikiem składek są Stany Zjednoczone, które stanowią 25% budżetu organizacji. Całkowity roczny budżet wynosi około 374 mln euro.

Teraz najfajniejsza część. Od 1994 roku OECD współpracuje z Federacją Rosyjską, co roku wydaje naszemu krajowi program prac na rzecz stabilizacji makroekonomicznej, restrukturyzacji przedsiębiorstw oraz rozwoju otoczenia instytucjonalno-prawnego zapewniającego budowę rozwiniętego systemu gospodarki rynkowej.

Od 1996 roku Rosja wielokrotnie i bezskutecznie starała się o członkostwo w OECD, ale za każdym razem odmawiano. Nie osiągamy poziomu krajów rozwiniętych, a członkostwo w OECD jest swego rodzaju „wskaźnikiem ratingowym”.

Mam nadzieję, że odpowiedziałem na pytania, kto iw czyim interesie zajmuje się „optymalizacją” edukacji narodowej. Jednak to jest mój osobisty punkt widzenia. Podziel się swoją opinią w komentarzach.