Czy kiedykolwiek znalazłeś się w sytuacji, w której byłeś świadkiem wydarzenia razem z kimś, ale z jakiegoś powodu przypomniałeś sobie, co stało się na różne sposoby? Wydawałoby się, że byłeś w pobliżu, widziałeś to samo, ale z jakiegoś powodu masz inne wspomnienia z tego wydarzenia. W rzeczywistości zdarza się to dość często. Chodzi o to, że ludzka pamięć jest niedoskonała. Chociaż wszyscy jesteśmy przyzwyczajeni do polegania na naszych wspomnieniach, nasz mózg może je zmieniać z czasem.
Elizabeth Loftus jest profesorem psychologii poznawczej i od dziesięcioleci bada ludzką pamięć. Jest dobrze znana w tej dziedzinie ze swoich badań nad plastycznością ludzkich wspomnień, przyrodą i sposobem, w jaki tworzy fałszywe wspomnienia. Prace naukowe Loftusa wielokrotnie znalazły zastosowanie w dziedzinie prawa. Brała udział jako biegły w setkach spraw sądowych. Jej badania dowiodły, że nasze wspomnienia mogą być zniekształcone przez czynniki zewnętrzne, które powstają po zdarzeniach, które utrwaliły się w naszej pamięci, wywołując tzw. Efekt dezinformacji.
Na przykładzie wypadków drogowych Loftus pokazał, jak sformułowanie pytania zadanego świadkom wypadku może prowadzić do tego, że zeznania tych świadków nie będą odpowiadać rzeczywistości. Na przykład w jednym eksperymencie ochotnikom podzielonym na kilka grup pokazano różne filmy z wypadków samochodowych trwające od 5 do 30 sekund. Po każdym filmie ludzie byli proszeni o wypełnienie kwestionariusza, którego pierwsze pytanie brzmiało: „Raport z wypadku, który właśnie widziałeś”. Po tym nastąpiła seria szczegółowych pytań dotyczących wypadku. Jeden z nich brzmiał: „Jak szybko samochody na filmie poruszały się w momencie, gdy zderzyły się ze sobą?” To prawda, że dla każdej grupy pytanie było sformułowane nieco inaczej i zamiast słowa „cut in” zastosowano takie definicjejako „dotknięty”, „uderzony”, „rozbity”, „zapukany”. Kiedy słowo „rozbił się”, ludzie przypisywali najwyższą prędkość, chociaż w rzeczywistości we wszystkich przypadkach była taka sama. Eksperyment wykazał, że forma pytania wpływa na odpowiedź świadka. Loftus zasugerował, że było to spowodowane zmianami w prezentacji wydarzenia w pamięci badanych.
W podobnych eksperymentach Loftus uzyskał podobny efekt. Na pytanie: „Czy widziałeś, jak rozbił się reflektor?” - ludzie składali wiele fałszywych zeznań na temat zepsutego reflektora, podczas gdy w rzeczywistości reflektor nie był zepsuty.
I jak się okazało, jest to naprawdę możliwe. Loftus i Julia Shaw, psycholog i psycholog z University College London, z powodzeniem wykazali tę możliwość, przesyłając fałszywe wspomnienia do mózgów całkowicie zdrowych ludzi.
Na przykład w jednym z badań 70 procent badanych zaczęło wierzyć, że popełniło przestępstwo kradzieży, napadu lub rabunku po prostu używając technik fałszywej pamięci podczas rozmowy z ludźmi.
Naukowcy badają naturę fałszywych wspomnień od ponad stu lat …
Film promocyjny:
Jak powiedział kiedyś Salvador Dali: „Różnica między fałszywymi a prawdziwymi wspomnieniami jest taka sama, jak między fałszywymi a prawdziwymi diamentami: to fałszywe zawsze wyglądają bardziej realistycznie i błyszczą jaśniej”.
W tych słowach jest prawda, która może nam pomóc wyjaśnić, dlaczego tak szybko zaczynamy wierzyć w fałszywe doniesienia o tym, co się stało.
Idea zniekształcenia pamięci sięga ponad stu lat wstecz i jest związana z pracą filozofa i psychologa Hugo Münsterberga, który w tym czasie był kierownikiem wydziału psychologii na Uniwersytecie Harvarda i prezesem Amerykańskiego Towarzystwa Psychologicznego. W artykule w The New York Times Münsterberg napisał o incydencie w Chicago. Policja odnalazła zwłoki kobiety, a po chwili zatrzymała i oskarżyła syna miejscowego rolnika o zabójstwo. Po przesłuchaniu przez policję młody człowiek przyznał się do zabicia kobiety. Mimo że miał żelazne alibi w momencie morderstwa.
W artykule psycholog poinformował, że z każdą nową historią historia młodego człowieka stawała się coraz bardziej absurdalna i sprzeczna - wydawało się, że jego wyobraźnia nie nadążała za tym, co osoba chciała powiedzieć. Z zewnątrz było jasne, że po prostu nie może potwierdzić tego, co mówi.
Munsterberg doszedł do wniosku, że facet był po prostu ofiarą „mimowolnej sugestii opartej na przypuszczeniach” wyrażonych przez policję podczas przesłuchania.
… jednak szczegółowe badania w tym kierunku prowadzi się dopiero od kilkudziesięciu lat
Niestety, ówczesne pomysły Munsterberga wydawały się opinii publicznej zbyt radykalne i po tygodniu facet został powieszony. Dopiero po kilkudziesięciu latach idea fałszywych i zniekształconych wspomnień zostanie odpowiednio zbadana i zacznie być postrzegana jako czynnik, który może wpływać na odczyty.
Dziś wielu zgodzi się, że fałszywe zeznania można uzyskać podczas niezwykle intensywnego, przytłaczającego emocjonalnie i fizycznie przesłuchania podejrzanego. Tak mogą pomyśleć ci, którzy oglądają niedawny dramat dokumentalny „Making a Killer” z Netflix, który wywołał spore poruszenie wśród amerykańskiego społeczeństwa. Niezależnie od tego, czy fałszywe wyznanie jest dokonywane pod silną presją, czy też osoba naprawdę wierzy w to, co mówi - tutaj musisz zbadać każdy przypadek osobno. Jednak Loftus jest pewien, że nie będziesz miał powodu, aby podejrzewać kogoś, że jego wspomnienia zostały zniekształcone i źle poinformowane, jeśli nie jesteś z góry pewien, że to naprawdę miało miejsce.
Jednak rozwiązanie tego pytania może kryć się w naszej biologii. Wskazują na to wyniki pracy południowokoreańskich neuronaukowców z Uniwersytetu Daegu, którzy przeprowadzili badanie pracy mózgu 11 ochotników, którzy mieli prawdziwe i fałszywe wspomnienia. Naukowcy chcieli zrozumieć, czy otrzymane dane będą zawierały jakieś charakterystyczne cechy. Poproszono ludzi o przejrzenie listy skategoryzowanych słów. Jedną z takich kategorii był na przykład „inwentarz żywy”. Następnie podłączono ich do działającej maszyny do rezonansu magnetycznego i zaczęli zastanawiać się, czy istnieje rozbieżność dla określonej kategorii słów. W momencie odpowiedzi naukowcy próbowali określić zmiany w przepływie krwi w różnych częściach mózgu badanych. Eksperyment wykazał, że ludziektórzy byli pewni swojej odpowiedzi (a odpowiedź faktycznie okazała się poprawna), zwiększył się przepływ krwi w hipokampie, regionie mózgu, który odgrywa ważną rolę w konsolidacji pamięci (przejście z pamięci krótkotrwałej do długotrwałej). A kiedy uczestnicy byli pewni swoich odpowiedzi, ale odpowiedzi okazały się błędne (co miało miejsce w około 20 procentach przypadków), wówczas zaobserwowano wzrost przepływu krwi w przedniej części mózgu, która jest odpowiedzialna za tak zwane „uczucie déjà vu”.następnie zaobserwowano wzrost przepływu krwi w przedniej części mózgu, która jest odpowiedzialna za tak zwane „poczucie déjà vu”.następnie zaobserwowano wzrost przepływu krwi w przedniej części mózgu, która jest odpowiedzialna za tak zwane „poczucie déjà vu”.
Teoria śladów rozmytych pomaga wyjaśnić to zjawisko
Jedna z teorii, która próbuje nam wyjaśnić, dlaczego nasze mózgi mogą wypełniać się fałszywymi wspomnieniami, nazywa się „teorią rozmytych śladów”. Termin został ukuty przez badaczy i psychologów Charlesa Brainerda i Valerie F. Reina. Przy pomocy tej teorii naukowcy po raz pierwszy próbowali wyjaśnić działanie tak zwanego paradygmatu Deese-Roedigera-McDermotta, w skrócie DRM. Na pierwszy rzut oka brzmi to przerażająco, ale w rzeczywistości zostało nazwane na cześć jego twórców, naukowców Jamesa Deesa, Henry'ego Rodigera i Kathleen McDermott, którzy próbowali odtworzyć laboratoryjny odpowiednik déjà vu w latach 60.
W badaniu DRM badanym zaoferowano dużą listę słów, na przykład: „poduszka”, „materac”, „łóżko”, „krzesło”, „budzik”, „drzemka”, „koszmar”, „piżama”, „lampka nocna” i tak dalej. Dalej. Wszystkie te słowa należą do jednej kategorii - procesu snu. Ale słowa „spać” nie ma na tej liście. Gdy po chwili badanych zapytano, czy na liście znajduje się słowo „spać”, większość z nich „pamiętała”, że jest. Oczywiście uzyskany efekt nie jest bardzo podobny do prawdziwego déja vu, ale autorzy nalegali na tożsamość mechanizmów ich występowania.
Teoria wyróżnia dwa rodzaje pamięci, a każdy z nich ma swoje zalety
Początkowo naukowcy sugerowali, że zjawisko to jest w jakiś sposób związane z konstrukcją skojarzeniowego ciągu między słowami. Jednak biorąc pod uwagę tę możliwość w eksperymentach, badacze uzyskali te same wyniki.
Z kolei teoria śladów rozmytych ujawnia i propaguje ideę istnienia dwóch typów pamięci: reprodukcyjnej i semantycznej. Kiedy pamięć reprodukcyjna jest aktywowana, możemy szybko, dokładnie i szczegółowo przypomnieć sobie coś z przeszłości. Kiedy w grę wchodzi semantyczny, mamy tylko niejasne (niewyraźne) przywołanie minionych wydarzeń - stąd, nawiasem mówiąc, nazwa teorii.
Teoria rozmytych śladów jest w stanie poprawnie przewidzieć dramatyczny wpływ starzenia się na nasze wspomnienia, zwany efektem odwrócenia rozwoju. Oznacza to, że gdy dorastasz i przechodzisz od dzieciństwa do dorosłości, nie tylko zwiększa się sprawność Twojej pamięci reprodukcyjnej (możesz bardziej szczegółowo przypomnieć sobie wydarzenia, które miały miejsce), ale jednocześnie rośnie też dominacja pamięci semantycznej. W praktyce oznacza to, że tym bardziej prawdopodobne jest, że poczujesz się pewnie, że na liście znalazło się jakieś słowo (jak w przykładzie opisanym powyżej), chociaż tak naprawdę nigdy go tam nie było, a jednocześnie zapamiętasz całą listę.
Ogólnie oznacza to, że twoja pamięć niekoniecznie pogarsza się wraz z wiekiem. Chodzi tylko o to, że twój mózg staje się bardziej selektywny w znajdowaniu odpowiednich znaczeń, spowalniając szybkość selekcji. Odkąd ta teoria została zaprezentowana, została potwierdzona w ponad 50 innych badaniach przeprowadzonych przez innych naukowców.
Fałszywe wspomnienia nie zawsze są problemem
Początkowo wielu sceptycznie odnosiło się do tej teorii, tłumacząc, że dorośli we wszystkim przewyższają dzieci. Ale to podejście do teorii mogło wynikać z faktu, że tak często polegamy na naszym mózgu, a każda sugestia, że wraz z wiekiem staje się mniej trafna, wydaje się dla nas zniechęcającą perspektywą.
W rzeczywistości, pomimo faktu, że wszyscy w końcu pokażemy fałszywe wspomnienia, nie będziemy mieli z tym żadnych problemów - mówi Reina. Z ewolucyjnego punktu widzenia w tym nieuchronnie oczekiwanym przejściu do pamięci semantycznej nas wszystkich można nawet doszukać się jego zalet. Na przykład w swoich badaniach Reyna odkryła, że pamięć semantyczna pomaga ludziom podejmować bezpieczniejsze decyzje dotyczące podejmowania ryzyka.
Pomaga to wyjaśnić paradoks Allaisa, użyty w teorii decyzji i nazwany na cześć ekonomisty i laureata Nagrody Nobla Maurice'a Allais. Paradoks można sformułować w postaci wyboru między dwoma opcjami, w których z pewnym prawdopodobieństwem otrzymujemy jedną lub drugą kwotę pieniędzy. Osobom oferuje się wybór jednej decyzji z dwóch par decyzji ryzykownych. W pierwszym przypadku, w sytuacji A, istnieje 100% pewność, że wygrasz 1 milion franków, aw sytuacji B 10% prawdopodobieństwo wygrania 2,5 miliona franków, 89% - 1 milion franków i 1% - nic nie wygra. W drugim przypadku te same osoby są proszone o dokonanie wyboru między sytuacją C i D. W sytuacji C istnieje 10% prawdopodobieństwo wygrania 5 mln franków i 90% braku wygranej, aw sytuacji D 11% to prawdopodobieństwo wygrania 1 mln franków i 89% - nic nie wygraj.
Allé odkrył, że zdecydowana większość osób w tych warunkach wolałaby wybór sytuacji A w pierwszej parze i sytuacji C w drugiej. Wynik ten został odebrany jako paradoksalny. W ramach istniejącej hipotezy, osoba, która preferowała wybór A w pierwszej parze, powinna wybrać sytuację D w drugiej parze, a która wybrała B w drugiej parze, powinna dać pierwszeństwo wyborowi S. Alla matematycznie wyjaśnił ten paradoks. Jego głównym wnioskiem było to, że racjonalny agent preferuje absolutną niezawodność.
Psycholog mówi, że istnienie fałszywych wspomnień może sprawić, że ludzie będą się martwić tym, jak rzekomo inaczej postrzegają otaczający ich świat, ale to nie jest problem. W przeciwieństwie do rzeczywistych, negatywnych problemów związanych z wiekiem, które mogą również objawiać się w postaci spadku wydajności pamięci, fałszywe wspomnienia w niektórych przypadkach faktycznie pomagają nam dokonywać bezpieczniejszych i bardziej świadomych wyborów w pewnych sprawach. Dlatego Reina zwraca uwagę, że fałszywej pamięci nie należy mylić z demencją.
Pamięć semantyczna to tylko kolejny sposób, w jaki nasz mózg pokazuje, jak gotowy jest przystosować się do środowiska zewnętrznego. Ponownie, nie myl fałszywych wspomnień z demencją (w popularnym ujęciu „starczym marazmem”). Dopóki dana osoba nie ma żadnych problemów, nie ma potrzeby się tym martwić - uważa psycholog.
Nikolay Khizhnyak