Przyczyną agresywnego zachowania ludzi są anomalie w budowie mózgu. Brytyjscy lekarze sugerują użycie skanów mózgu do identyfikacji zagrożonych nastolatków i nauczenie ich radzenia sobie z emocjami przy pomocy psychiatrów.
Według statystyk w Wielkiej Brytanii pięć na sto nastolatków cierpi na zaburzenia zachowania. Psychiatrzy uważają to za szczególny stan psychiki, który objawia się w postaci zachowań agresywnych i aspołecznych i prowadzi do opóźnień w rozwoju psychicznym i fizycznym.
Naukowcy z School of Physiology na University of Southampton (Wielka Brytania) twierdzą, że to zachowanie może być wywołane zmianami w strukturze mózgu.
W artykule opublikowanym w tym tygodniu w The Journal of Child Psychology and Psychiatry porównano mózgi dwudziestu dwóch nastolatków z zaburzeniami zachowania i dwudziestu nastolatków z normalnymi zachowaniami. Naukowcy to zauważyli
u dzieci niekontrolowanych część mózgu, która zwykle wiąże się z uczuciem strachu (ciało migdałowate) jest znacznie mniejsza niż u nastolatków z grupy kontrolnej (tj. dzieci o normalnym zachowaniu).
Jednocześnie dziewczynki z zaburzeniami zachowania mają mniej istoty szarej w części mózgu odpowiedzialnej za powstawanie emocji i percepcję emocji innych ludzi, a trudni do kontrolowania chłopcy mają zwiększoną ilość istoty szarej.
Naukowcy nie znaleźli jeszcze wytłumaczenia tego faktu. W każdym razie stało się oczywiste, że budowa mózgu „trudnej” młodzieży różni się od budowy mózgu nastolatków z grupy kontrolnej.
Dr Andy Kadler z brytyjskiej Medical Research Council Brain Unit, który również był zaangażowany w badanie, komentuje to antyspołeczne zachowanie u nastolatków w następujący sposób:
Film promocyjny:
„Zmiany w mózgu mogą być spowodowane wrodzonymi dysfunkcjami lub wpływem czynników środowiskowych na wczesne etapy rozwoju mózgu, takich jak silny stres”.
Dr Michael Craig z King's College London Institute of Psychiatry sugeruje wykorzystanie obrazowania mózgu do wykrywania wczesnych zaburzeń behawioralnych, które objawiają się aspołecznością, autyzmem (niezdolnością do komunikowania się z ludźmi), zespołem nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi.
Zmiany w mózgu prowadzące do agresji mogą również wynikać z urazu fizycznego. Potwierdza to psycholog Hav Williams z Center for Neurophysiological Research na University of Exeter w Anglii w swoim 36-stronicowym raporcie. Przedstawił obszerne badania więźniów z Wielkiej Brytanii, USA, Finlandii, Australii i innych krajów. Na przykład w Wielkiej Brytanii, wśród osób z urazami głowy, 16,6% i 60% z nich poszło na ścieżkę przestępczą.
W Nowej Zelandii liczby są jeszcze bardziej odkrywcze: na 118 przesłuchanych więźniów 86,4% przyznaje, że doznało urazów głowy, a 56,7% twierdzi, że doznało takich obrażeń więcej niż raz.
Autor raportu skupia się na uszkodzeniach płatów czołowych mózgu, które kończą swój rozwój dopiero o 20-25 lat. Odpowiadają między innymi za kształtowanie społecznie akceptowanych zachowań, podejmowanie decyzji i tłumienie chwilowych, impulsywnych działań.