Jeśli istnieją zdolności parapsychiczne, czy jest możliwe, że są one bardziej nieodłączne u dzieci niż u dorosłych?
„Być może dzieci są bardziej otwarte. Nie dostrzegają rzeczy niemożliwych, które są uważane za takie w naszym społeczeństwie, nie są sceptyczni”- napisali psycholog dziecięcy, dr Atena A. Drews i dr Sally Feather w artykule dla Rhine Research Centre.
Centrum badawcze zostało założone przez JB Ryne'a, który zajmował się badaniami zjawisk paranormalnych w latach 30. XX wieku. Dr Louise Ryne otrzymała 216 listów od dzieci w wieku szkolnym opisujących doświadczenia z doświadczeniami psychicznymi. Drews przeanalizował te listy.
Poniżej znajdują się jej ustalenia i inne dowody na postrzeganie pozazmysłowe u dzieci.
Prognozy dotyczące dzieciństwa
Dr Drews odkrył, że podobnie jak w przypadku podobnych badań z dorosłymi, osobowość dzieci ma znaczenie. Ekstrawertyczne dzieci częściej mają zdolności parapsychiczne, podobnie jak dzieci, które wierzą w istnienie takich zdolności.
Film promocyjny:
W 216 eksperymentach opisano 157 spontanicznych przypadków zjawisk paranormalnych. Spośród nich 77% to prorocze sny lub przeczucia dotyczące przyszłości, które się spełniły. W 10% chodziło o telepatię, w 14% o jasnowidzenie. Podobny stosunek obserwuje się u osób dorosłych ze zdolnościami pozazmysłowymi.
Wśród badanych było więcej dziewcząt niż chłopców. Ponad połowa przewidywanych zdarzeń była niewielka z perspektywy osoby dorosłej: incydenty związane z ubraniami, oceny w szkole i, co ciekawe, duża liczba różnych incydentów ze zwierzętami.
Z kolei dorośli zwykle przewidują poważniejsze zdarzenia: klęski żywiołowe, katastrofy itp.
„Badania wykazały wyraźny telepatyczny związek między matkami a ich dziećmi” - mówi dr Drews. Zauważyła również przypadki jasnowidzenia i telepatii między nauczycielami i uczniami, ale doszła do wniosku, że „wiek i poziom rozwoju w ogóle nie zwiększają ani nie zmniejszają zdolności postrzegania pozazmysłowego”.
Cechy dzieciństwa wpływają na rozwój zdolności paranormalnych
Dr Shari A. Cohn-Simmen przeprowadził wywiady z 208 rodzinami w szkockich górach i na zachodnich wyspach, gdzie nadprzyrodzone moce są najbardziej rozpowszechnione. Odkryła, że 10% osób z tą zdolnością to bliźniaki, chociaż bliźniaki stanowią tylko 3% populacji.
Przestudiowała również historię tych rodzin i odkryła, że wiele z nich miało jasnowidzów w swoim rodowodzie. Z jej punktu widzenia można to wytłumaczyć predyspozycjami genetycznymi i wychowaniem, zauważa Sylvia Hart Wright w wykładzie „Childhood Features that Enhance Psychic Abilities”, który został opublikowany w Journal of Research on Spirituality and the Paranormal.
Chociaż genetyka odgrywa pewną rolę, pisze: „Negatywne postawy wobec zjawisk paranormalnych, które często są spowodowane konserwatywnymi poglądami materialistycznymi, prowadzą dzieci do intuicyjnego tłumienia takich zdolności. Ale jeśli ludzie wokół mówią, że otrzymywanie informacji za pomocą nadprzyrodzonych zdolności jest normalne, dzieci zaczynają je rozwijać”.
Sylvia Hart Wright cytuje przykłady socjologa Charlesa Emmory'ego. Na przykład medium z trzeciego pokolenia powiedziało, że kiedy powiedziała matce, że w kącie stoi mężczyzna, spokojnie zapytała: „Jak on ma na imię?”.
Wright kontynuuje: „Inny medium mówi, że moja babcia bawiła się z nią w gry, aby rozwinąć psychikę. Na przykład ukryła klucz i powiedziała: „Zostań kluczem i powiedz mi, gdzie jesteś”.
Rozwój mózgu dziecka obejmuje wzmocnienie niektórych ścieżek nerwowych i osłabienie innych. Mózg dziecka jest otwarty na większe możliwości i rozwój potencjalnych zdolności, mówi Wright.
Badania Wrighta sugerują, że dzieci, które doświadczyły traumy, częściej wykazują zdolności parapsychiczne. Zwykle, gdy dorastają, stają się „zrównoważonymi ekstrawertykami z przynajmniej średnim poziomem inteligencji”.
Niektórzy uważają, że związek między traumą a nadprzyrodzonymi zdolnościami może wynikać z pragnienia ucieczki dziecka do fantastycznego świata. Jednak brytyjski psycholog Tony Lawrence wykazał, że związek między traumą a postrzeganymi zdolnościami psychicznymi jest silniejszy niż między traumą a nadmierną fantazją.
Wright cytuje Kennetha Ringa, profesora psychologii na Uniwersytecie Connecticut, który napisał, że dziecko, które doznało traumy, „będzie próbowało odizolować się od traumatycznych aspektów świata fizycznego i społecznego. Może to doprowadzić go do dostrojenia się do innych rzeczywistości”.
Więź między matką a dzieckiem
Biochemik Rupert Shcheldrake zbadał psychiczne powiązanie między małymi dziećmi a ich matkami. W artykule DailyMail mówi, że setki matek, nawet odległych o wiele kilometrów, poczuły, że ich dzieci ich potrzebują.
Te matki zgłosiły, że rozpoczęły produkcję mleka w momencie, gdy dziecko poczuło się nieswojo.
„Z pomocą położnych przebadałem 9 matek karmiących piersią w północnym Londynie przez dwa miesiące i odkryłem, że produkcja mleka, gdy były oddzielone od swoich dzieci, często następowała dokładnie wtedy, gdy dzieci cierpiały z powodu stresu” - pisze. „Są szanse, że takie szczególne przypadki to tylko zbieg okoliczności, równy miliardowi do jednego”.