Niektórzy nazywali go geniuszem, inni sadystą, a jeszcze inni szaleńcem. A on, jego własnymi słowami, po prostu „chciał spróbować przeniknąć do innych światów, innych niż nasz…”. A także - aby dowiedzieć się, skąd pochodzą myśli. Odpowiedzi na to pytanie szukał, studiując fizjologię, neurobiologię, psychiatrię, parapsychologię, filozofię, matematykę, zdolności hipnotyczne i pozazmysłowe człowieka. Nic dziwnego, że został „zagoniony” przez FBI, CIA, NASA, Pentagon.
Książę na ziarnku grochu
6 stycznia 1915 r. „Prince and the Pea” urodził się w rodzinie fanatycznych katolików w St. Paul, stolicy Minnesoty. W najprawdziwszym tego słowa znaczeniu.
W pierwszych tygodniach życia maluch był tak wrażliwy na każdy dotyk, że nosił go na poduszkach.
Drażliwy miał na imię John. Kiedy dorósł i wzmocnił się, został wysłany do katolickiej szkoły św. Łukasza. Sukcesy Jana w zrozumieniu teologii zadziwiały nawet surowych nauczycieli.
… Stało się to, gdy John miał zaledwie siedem lat. Przygotowywał się do spowiedzi, klęcząc w ciemnym kościele, twarzą do ołtarza, na którym paliła się tylko jedna świeca. Nagle ściany i filary świątyni stały się przezroczyste i Jan zobaczył aniołów, Boga i świętych maszerujących przez świątynię. Ale wszyscy byli w innym wymiarze. Zszokowany chłopiec powiedział zakonnicy o zdarzeniu. Ale skarciła Jana: jej zdaniem tylko święci mogą mieć wizje. Jest zrozumiałe, dlaczego Jan, który przyjął Boga całym sercem, dojrzał kategorycznie odmówił przestrzegania kościelnych dogmatów. W końcu rodzice musieli przenieść swoje potomstwo z katolika do szkoły akademickiej. Po jej ukończeniu znakomicie zdał egzaminy wstępne na California Institute of Technology, który uważany był za „kuźnię kadr” nauki i to w najbardziej zaawansowanych w tamtych czasach dziedzinach.
Film promocyjny:
Rozmowa z delfinami
Embriologia i genetyka to dokładnie te dziedziny wiedzy, które od podstaw śledzą pochodzenie życia. To właśnie je Jan zaczął studiować, aby zrozumieć boską istotę pochodzenia życia poprzez to, co widzialne i namacalne.
W wyższej szkole medycznej Lipley przeszedł od wiedzy o początkach życia do badania „źródła myśli” - ludzkiego mózgu.
Zdobyta wiedza przydała się podczas II wojny światowej. W tym samym czasie Lipley zaczął badać stan fizjologiczny pilotów wojskowych podczas lotów na dużych wysokościach.
To właśnie w latach wojny John Lilly opracował technikę i urządzenia do ciągłego monitorowania ciśnienia krwi i składu chemicznego powietrza wydychanego przez pilota. Rozwój ten stał się podstawą do stworzenia aparatów oddechowych do lotów w stratosferze.
Mimo to Lilly była najbardziej zainteresowana samym procesem zachodzącym w mózgu. Natychmiast po zakończeniu wojny kontynuował swoje badania, opracowując unikalne techniki wszczepiania najcieńszych elektrod do mózgu zwierząt, nie uszkadzając w ogóle samego mózgu. Działając w różnych jej częściach, Lilly zidentyfikowała ośrodki odpowiedzialne za strach, ból, głód, przyjemność.
Jego badania stały się znane CIA. Nadszedł dzień, w którym „mężczyźni w czerni” odwiedzili centrum badawcze Lilly i zaproponowali umowę: zrobią wszystko, co w ich mocy, aby promować jego pracę, a on dostarczy im wyniki jego badań. Lilly zgodziła się, stawiając warunek: wszystkie informacje, które otrzymają od niego służby wywiadowcze, muszą stać się własnością społeczności naukowej. Oczywiście mu to obiecano. Ale w jednej ze swoich prywatnych rozmów z kustoszem z wywiadu morskiego dowiedział się: prawdziwym celem wojska jest kontrola zachowania nie zwierząt, ale ludzi. A potem zaczął ukrywać kluczowe rezultaty swojej pracy.
Pod koniec lat pięćdziesiątych wśród obiektów eksperymentalnych Lilly pojawiły się delfiny. Komunikując się z nimi, naukowiec dokonał niesamowitego odkrycia: okazuje się, że obok ludzkości istnieje inny świat, inna cywilizacja, starsza i nie mniej rozwinięta pod względem inteligencji. Według Lilly delfiny od dawna rozumieją prawa wszechświata. Dlatego to oni, a nie osoba, jako pierwsi nawiązują kontakt. Człowiek w swoim egocentryzmie nie dostrzega rozsądnych braci. Co więcej, bezlitośnie, śmiesznie i okrutnie eksploatuje „planetę” swojego siedliska - ocean. Ale zajmuje dwie trzecie globu. Warto się zastanowić, kto jest prawdziwym panem domu …
Przez wiele dziesięcioleci delfiny stały się „braćmi morskimi” i kolegami naukowca. Nadejdzie chwila, kiedy zrozumie, że nie ma prawa trzymać ich w niewoli, że mogą przychodzić i odchodzić tylko na życzenie. Komunikacja z delfinami przekonała Lilly o istnieniu globalnego pojedynczego umysłu, który nazwał Bytem.
Obecnie, zgodnie z metodą Lilly, delfiny są szkolone w celu wykrywania uszkodzonej komunikacji podwodnej.
Lilly przeszła na badanie ludzkich możliwości intelektualnych. Przede wszystkim interesowało go, jak nasza świadomość zależy od otaczającego nas świata. Aby odpowiedzieć na to pytanie, trzeba było dowiedzieć się, jak odizolować temat od najmniejszego wpływu tego świata. Lilly wymyśliła! Konieczne jest umieszczenie osoby w wannie z wodą, której temperatura wynosi plus 34 stopnie: te stopnie nie są odczuwalne przez organizm, kąpiel musi znajdować się w absolutnie ciemnym i dźwiękoszczelnym pomieszczeniu. Powietrze - dostarczane przez miękką gumową maskę.
W dzisiejszych czasach urządzenie to nazywane jest kąpielą izolacyjną, znajduje szerokie zastosowanie na całym świecie w szkoleniu pilotów, astronautów oraz każdego, kto często i długo przebywa w ciemnych, zamkniętych pomieszczeniach.
Przez 10 lat Lilly eksperymentował w kąpieli izolacyjnej i przeprowadzał je tylko na sobie. Bo któż będzie w stanie bardziej obiektywnie i dokładniej opisać wszystkie doznania długotrwałego przebywania w nieważkości, ciemności, prawie w prawdziwej pustce?
Uwalniając swoją świadomość od presji świata zewnętrznego, Lilly sformułował teorię żywego mózgu jako naturalnego biokomputera z zestawem programów powstałych w procesie ewolucji iw życiu każdego człowieka. W swoim cyklu życia człowiek może stracić, rozwinąć i ulepszyć swoje metaprogramy, wymieniać je z innymi ludźmi i żywymi istotami.
Wszystkie metaprogramy Lilly zostały warunkowo podzielone na te, które kontrolują zewnętrzną rzeczywistość, pamięć i autonomiczne programy układu nerwowego, utrzymując ciało i rozmnażając się potomstwa.
Lilly sformułował swoje zadanie w następujący sposób: „Moim celem było zwiększenie elastyczności, siły, obiektywizmu naszego obecnego ograniczonego umysłu i jego wiedzy o sobie, dotarcie do podstawowych gramów i metaprogramów, które kontrolują każdy konkretny umysł, aby następnie zmienić zwykłe słabe funkcjonowanie, zamieniając go w silny i pełne …”.
Wyzwolony mózg z łatwością formułuje pozornie niemożliwe decyzje, otwiera głębię pamięci, tryska obrazami, daje poczucie lotu w jakiejś intelektualnej przestrzeni.
Przebywając w izolacyjnej kąpieli, Lilly odbyła niesamowite podróże „do krainy dziwnych, obcych form życia… Niektóre miały postać płynów, inne świecących gazów… Byłem punktem obserwacyjnym w ich świecie, nie zajmującym się nim”. Z każdą nową sesją Lilly nigdy nie męczyło zdumienie różnorodnością form życia i inteligencji, które istnieją w bezkresnym wszechświecie.
Pewnego razu udał się w podróż do wewnątrz, wędrował między komórkami mózgu i serca, przeszedł przez krew, badając pracę białych krwinek. „Po przeniknięciu do poziomu kwantowego obserwowałem grę atomów w ich własnych rozległych światach, ich rozległych pustych przestrzeniach, utrzymywanych przez fantastyczne siły w każdym odległym jądrze z ich orbitalnymi chmurami elektronicznych pól sił i cząstek elementarnych przedostających się do tego układu z przestrzeni zewnętrznych”.
Pomysł na biokomputer Johna Lilly'ego skłonił inżynierów do wykorzystania materiałów biologicznych jako części procesorów współczesnych komputerów. Obecnie prace takie prowadzą wszyscy najwięksi deweloperzy i producenci technologii komputerowych. Według obliczeń specjalistów pojemność pamięci i szybkość bio-komputerów powinny znacznie przewyższać te, które istnieją obecnie.
Według Lilly doświadczenie osiągania wysokich stanów świadomości, które pozwalają naprawdę poczuć ogrom naszego „ja” i Wszechświata, są niezbędne do przetrwania gatunku ludzkiego. Ten, kto przeszedł przez percepcję tego ogromu, według Lilly, nie będzie już mógł traktować jak barbarzyńca ani własnego gatunku, ani świata, w którym żyje.
W strumieniu
Na pewnym etapie swoich podróży do „innych światów” Lilly decyduje, że użycie LSD, które było właśnie testowane w National Institute of Psychiatry, może być użyte do zwiększenia izolacji mózgu od ciała. W tamtych latach lekarze postrzegali to jako możliwe leczenie alkoholizmu i szeregu chorób psychicznych.
Z dawką LSD badacz „zaczął zanikać, przechodząc do„ punktu świadomości”, który nie ma wymiarów i współrzędnych w przestrzeni, nieistotnych, w którym jego własne„ ja”staje się tym samym zewnętrznym obiektem, co wszystko inne”. Od tego momentu, zdaniem naukowca, „można spokojnie kontemplować bulgoczący wokół ocean nieziemskiego życia”. Porównał to do przebywania w środku cyklonu - przestrzeni wewnątrz szalejącego żywiołu, „gdzie można nauczyć się żyć wiecznie…”.
Po każdej podróży Lilly opisuje i analizuje swoje wrażenia, próbując wyrazić słowa „niewysłowione”, a każdy nowy eksperyment uzupełnia jej mapę Wszechświata.
Pracując z LSD, Lilly dokonuje ważnego odkrycia, które prawie kosztowało go życie. Po zwykłej „eksperymentalnej” dawce zapada w śpiączkę, która trwa 24 godziny i traci wzrok na dwa dni. Lilly dojdzie do wniosku, że okazuje się, że oprócz samoświadomości istnieją inne ukryte systemy ciała, które potrafią zaprogramować procesy mające na celu zniszczenie tego samego organizmu. LSD może uruchomić te programy i doprowadzić do tragedii samozniszczenia.
W 1972 roku naukowiec kończy eksperymenty z izolacyjną kąpielą LSD, zamyka swoje laboratoria, rozwiązuje swoich pracowników i całkowicie poświęca się przygotowaniom do nowego ataku na Nieznane.
Źródło: „Ciekawa gazeta plus. Magia i mistycyzm” №9 (133). L. Gruzdev