To osoba zdominowana przez prawą połowę mózgu.
Leworęczny (leworęczny) - osoba najlepiej posługująca się lewą ręką. Wśród osób leworęczni stanowią około 15%, czyli co siódma osoba jest leworęczna.
Wśród mieszkańców Ziemi na wszystkich pięciu kontynentach naszej planety, niezależnie od narodowości i rasy, przeważają ludzie praworęczni.
Nierównych ludzi należy podzielić na dwie nierówne części.
Większość to osoby leworęczne, których lewa ręka jest przeważnie rozwinięta. Jeśli w dzieciństwie nie byli przekwalifikowani, tą ręką jedzą, piszą, nakręcają zegar, wbijają gwoździe. Ich lewa ręka jest mocniejsza, szybsza, bardziej niezawodna. Ale ręka używana do pisania nie jest dokładnym wskaźnikiem leworęczności (prawej). Na przykład wiele osób leworęcznych pisze prawą ręką, a lewą ręką wykonuje większość innych zadań.
Najmniejsza część to oburęcznicy - ludzie o równie rozwiniętej ręce. W rzeczywistości są to osoby o równie słabo rozwiniętych rękach. To spośród nich wyłaniają się podmioty, które nawet nie wiedzą, jak wbijać gwóźdź i które, próbując zmyć naczynia, biją szybciej niż stają się czyste. Takich osób jest niewiele, ale według badań naukowców ich liczba stale rośnie.
Ludzkość nigdy nie była całkowicie praworęczna. Istnienie osób leworęcznych jest niezawodnie znane od czasów biblijnych. Po powrocie Żydów z Egiptu i podboju Palestyny, synowie z plemienia Beniamina, którzy później utworzyli królestwo Judy wraz z plemieniem Judy, odznaczali się szczególną wojowniczością. W 1406 roku pne z prawie dwudziestotysięcznej armii wybrano 700 żołnierzy, którzy lewą ręką potrafili rzucać kamieniami z procy i celnie trafiać w cel. Tak więc nawet w tamtych czasach 3,7% Żydów było wyraźnie leworęcznych. Biorąc pod uwagę, że diagnoza leworęczności nie była wówczas niewiele dokładniejsza niż obecnie, możemy przyjąć, że stosunek osób leworęcznych do praworęcznych nie zmienił się znacząco od tego czasu.
Naukowcy ubiegłego wieku dość dobrze zdawali sobie sprawę z nierównomiernego rozwoju naszych rąk, ale potraktowali to zbyt dosłownie. Rzeczywiście, mięśnie prawej ręki są bardziej masywne, co oznacza, że mają więcej siły. Jednak koordynacja pracy mięśni zależy całkowicie od doskonałości ośrodków dowodzenia w mózgu. To nie prawa ręka jest lepiej rozwinięta, ale ośrodki motoryczne lewej półkuli, które nią kierują. Bardziej słuszne jest mówienie nie o wiodącej ręce, ale o wiodącej półkuli mózgu.
Film promocyjny:
Jednocześnie nie należy zapominać o specyfice organizacji funkcjonalnej naszego mózgu - kontroli krzyżowej aparatu mięśniowego. Dlatego pracą prawych mięśni ludzkiego ciała steruje lewa półkula mózgu, a pracą lewych - prawa półkula.
Tak więc dla praworęcznych lewa półkula jest wiodącą, a dla leworęcznych, bez wystarczającego powodu, nadal uważano za wiodącą prawą.
Nie wiadomo na pewno, w jaki sposób rozwijają się mózgi oburęczne. Zakłada się, że najbardziej rozwinięte ośrodki z dowolnej pary stanowisk dowodzenia o tej samej nazwie są losowo reprezentowane w prawej lub lewej półkuli mózgu.
Ludzie już dawno zauważyli swoją asymetrię. Na kilku rysunkach prehistorycznego człowieka, wykonanych około 30 tysięcy lat temu, myśliwi trzymają w prawej ręce włócznię lub maczugę. Oznacza to, że już wtedy większość naszych przodków była praworęczna. Jednak do tej pory absolutnie nie znamy przyczyn przewagi prawej ręki nad lewą. Oczywiście istnieje wiele domysłów na ten temat, ale teraz jest już oczywiste, że większość z nich będzie musiała zostać odrzucona.
U dzieci poniżej półtora do dwóch lat obie ręce rozwijają się dokładnie w ten sam sposób. Ta okoliczność zrodziła myśl, że tworzymy w sobie praworęczność, odpowiednio wychowując nasze dzieci. Nawet starożytny grecki filozof Platon, założyciel pierwszej na świecie akademii, uważał, że przez głupotę matek i niań, które uczą nas robienia wszystkiego prawą ręką, nabywamy ten zły nawyk, a od harmonijnie rozwiniętych ludzi, w których się rodzimy, stajemy się kalekami. Nawet w naszych czasach takie pomysły mają swoich zwolenników.
Zasugerowano, że praworęczność wychowuje się od pierwszych dni życia dziecka i początkowo jest wykonywana przez naszych rodziców podświadomie. Praworęczne matki (naturalnie dotyczy to również praworęcznych ojców, dziadków) najczęściej trzymają swoje dzieci w lewo, uwalniając ich prawą rękę. Założono, że będąc w tej pozycji, dziecku wygodniej jest używać prawej ręki. Zatem stała postawa we wczesnym wieku powinna stanowić podstawę praworęczności u dziecka.
Wymienione powyżej teorie nie wydają się obecnie przekonujące, ale nie ma jeszcze innych. Wiadomo tylko na pewno, że preferowany rozwój jednej z rąk nie jest w żaden sposób konsekwencją wychowania, ale jest dziedziczony. Wygodniej jest prześledzić ten wzór na osobach leworęcznych.
W rodzinach, w których oboje rodzice są leworęczni, 50 procent dzieci rodzi się również na leworęcznych;
16,7 procent dzieci leworęcznych pojawia się w rodzinach, w których tylko jeden rodzic jest leworęczny;
6,3 w rodzinach osób praworęcznych.
To niesamowite, jak my, ludzie, niewiele wiemy o sobie. Nadal nie wiemy dokładnie, ilu praworęcznych jest na ziemi, a ilu leworęcznych. Odpowiednie obliczenia zostały przeprowadzone więcej niż jeden raz, ale ich wyniki rzadko się pokrywały. Różni naukowcy oszacowali liczbę leworęcznych od 1 do 30 procent.
W nowoczesnych, bardziej szczegółowych badaniach podaje się liczby od 5 do 20 procent.
Ta niespójność zależy od metodologii oceny. Ważne jest nie tylko to, za kogo badany się uważa, jak oceniają go inni i jakiej ręki używa głównie w życiu codziennym, ale także wyniki wykonywania specjalnych testów.
Z ich pomocą można ujawnić ukrytych leworęcznych przekwalifikowanych w dzieciństwie. Większość naukowców uważa obecnie, że chociaż specjalny trening, zwłaszcza rozpoczęty w młodym wieku, może zmienić osobę leworęczną w osobę, która częściej używa prawej ręki, przekwalifikowanie nie zmieni zasadniczo cech funkcjonalnej asymetrii mózgu.
Aby zidentyfikować wiodącą rękę, stosuje się 5 … 10 specjalnych testów.
Jeśli, gdy palce są splecione, kciuk prawej ręki znajduje się na górze, a prawa ręka jest w „pozie Napoleona” z ramionami skrzyżowanymi na klatce piersiowej, osoba badana jest praworęczna.
W teście oklasków praworęczni uderzają prawą dłonią w nieruchomą dłoń lewej dłoni.
Nakręcając zegarek, trzymają go w lewej ręce i prawymi palcami obracają koronkę mechanizmu nakręcającego.
Badany otrzymuje dwa ołówki i z zawiązanymi oczami ma narysować dwa koła lub kwadraty. Główny rysunek odręczny jest znacznie doskonalszy niż drugi rysunek.
Wartość tych testów polega na spójności wyników. Ostateczny wniosek jest wyciągany na podstawie ich całości.
Dla leworęcznych w badaniach diagnostycznych wszystko jest odwrotnie: gdy palce są splecione, kciuk lewej ręki znajduje się na górze, aw „pozie Napoleona” lewą.
Nie można powiedzieć nic konkretnego o oburęczności. Podczas przeprowadzania testów w celu określenia dominującej ręki, osoby te wywołują najbardziej niesamowitą niezgodę. Są oburęczni ludzie, którzy piszą i jedzą lewą ręką, a kończą i gestykulują prawą ręką.
Systematyczne badanie asymetrii motorycznej ujawniło wiele zaskakujących i wciąż niejasnych szczegółów.
Jak już wspomniano, u noworodków obie ręce są równoważne. Jeśli preferencje w ich stosowaniu pojawiają się w pierwszych latach życia, to nie są one długoterminowe i mogą się zmieniać wielokrotnie. Dopiero w piątym roku życia prawa ręka przyszłych praworęcznych stopniowo zaczyna podejmować wszystkie złożone czynności. Proces jej doskonalenia trwa długo i kończy się w wieku dorosłym.
Kiedy - naukowcy nie mogą jeszcze powiedzieć.
Przyjmuje się, że w starszym wieku następuje odwrotny proces i nierówna wartość rąk jest stopniowo wygładzana. Trudno powiedzieć, czy ta sekwencja jest normalnym procesem rozwoju funkcji, czy też związana z wiekiem patologia mózgu jest przyczyną wygładzania asymetrii motorycznej.
Istnieje pomysł, że u dziewcząt i kobiet asymetria rąk jest mniej wyraźna, a wśród nich leworęczni są 1,5 … 2 razy mniej niż u silniejszej płci. Poprawa funkcji mózgu dziewcząt trwa długo i przebiega powoli.
U chłopców w wieku sześciu lat wiele funkcji wykonywanych jest oddzielnie przez prawą lub lewą półkulę mózgu, podczas gdy u dziewczynek dwukrotnie starszych specjalizacja mózgowa często dopiero się zaczyna. Zwykle rozwój lewej półkuli jest poważnie opóźniony w porównaniu z prawą, a poprawa tej ostatniej przebiega szczególnie wolno, co decyduje o braku wyraźnej asymetrii u dziewcząt w pierwszych 6 … 10 latach życia.
Szczególnie interesujące jest to, że wśród bliźniaków leworęczni spotykają się znacznie częściej niż wśród urodzonych samotnie, a oba bliźniaki rzadko są leworęczne. Zwykle jeden z bliźniaków zawsze staje się praworęczny. Jeśli bliźnięta są heteroseksualne, chłopiec częściej staje się leworęczny. Wśród bliźniaków syjamskich z reguły jeden jest praworęczny, a drugi leworęczny.
A co z resztą narządów naszego ciała?
Czy są równie rozwinięte, czy podobnie jak broń mają różne zdolności?
W życiu codziennym nie odczuwamy dużej różnicy. Na przykład w rozwoju nóg asymetria jest mniej wyraźna niż w rozwoju ramion, a żadna z naszych kończyn dolnych nie ma tak znaczących zalet jak prawa ręka.
Nic dziwnego, że nadal nie ma pełnej jasności w tej kwestii. Niektórzy badacze uważają, że praworęczna dominująca noga ma lewą, nowsze badania wykazały, że osoby z praworęczną dominującą nogą również stają się prawą.
Leworęczni nie znaleźli jeszcze wyraźnej preferencji dla żadnej konkretnej nogi.
Trudno jest zidentyfikować wiodącą nogę. Istnieje kilka specjalnych testów, które pozwolą odpowiedzieć na to pytanie. Naturę asymetrii kończyn dolnych ocenia się na podstawie tego, jak siedzimy ze skrzyżowanymi nogami i względnej długości kroku. Uważa się, że zwykle wrzucamy nogę prowadzącą, a jej krok jest długi.
Z tą właściwością nogi wiodącej związany jest kolejny znak - odchylenie od danego kierunku podczas poruszania się z opaską na oczy. Ponieważ noga prowadząca wymaga dłuższego kroku, osoba, która stara się iść prosto, ale nie jest w stanie kontrolować kierunku ruchu za pomocą wzroku, zboczy w stronę przeciwną do nogi prowadzącej.
Systematyczne odchodzenie od ruchu prostoliniowego wyjaśnia, dlaczego ludzie, którzy gubią się w lesie lub w wysokich trzcinach i starają się ściśle trzymać obranego kierunku, po wykonaniu dużego koła, w końcu wracają do miejsca, z którego zaczęli się ruszać.
Funkcjonalna asymetria półkul mózgowych nie ogranicza się do różnic w doskonałości funkcji mięśni prawej i lewej połowy ciała. Można go również znaleźć w pracy zmysłów. U ludzi możliwe jest wykrycie oka prowadzącego i ucha wiodącego, przedniej połowy nosa i języka.
Oko dominujące u 62 procent ludzi ma rację. Jeśli staje się lekko ślepy, a osoba zaczyna częściej używać drugiego oka, oko wiodące nie traci przywództwa.
Większość ludzi ma więcej kubków smakowych po lewej stronie języka i jest ona bardziej wrażliwa na bodźce smakowe niż prawa.
Pod względem wrażliwości na bodźce węchowe prowadzi również lewa połowa nosa. Zakłada się, że wszystkie informacje węchowe są analizowane przez prawą półkulę, a lewa półkula jest całkowicie niezainteresowana zapachami.
Z łatwością rozpoznajemy znajome przedmioty za pomocą dotyku. Nawet swobodny dotyk może wiele o nich powiedzieć.
W przypadku osób praworęcznych, zgodnie z talentami dotykowymi, lewa ręka jest wiodącą. Jego odczyty są bardziej wiarygodne. Lewa ręka dokładniej określa temperaturę przedmiotu, a prawa lepiej rozumie jego wagę. Asymetria zdolności dotykowych występuje już u dzieci. Znaleziono go nawet u sześcioletnich chłopców.
U praworęcznych prawa ręka jest nieco dłuższa niż lewa, a łożysko paznokcia kciuka jest dłuższe i szersze niż w lewej ręce.
Nos praworęcznych odchyla się w prawo, a leworęcznych - w lewo lok włosów na głowie praworęcznych jest skręcony zgodnie z ruchem wskazówek zegara, a na czubku leworęcznych w przeciwnym kierunku. Kierunek skręcenia wydaje się być drobiazgiem, ale z jakiegoś powodu tak wiele różnych przesądów wiąże się z tą cechą naszych włosów.
Tak więc większość funkcji ludzkiego ciała jest wyrażana asymetrycznie, co bezsprzecznie wskazuje, że funkcje mózgu z kolei są również nierównomiernie rozmieszczone między półkulami. Innymi słowy, człowiek jest niezwykle krzywym stworzeniem.
Boris Sergeev. „Umysł jest dobry…”