Pierwsza analiza DNA osób o wyjątkowo wysokiej inteligencji mieszkających w Stanach Zjednoczonych ujawniła niewielkie, ale znaczące różnice genetyczne między nimi a resztą obywateli tego kraju.
Prace badawcze, przeprowadzone przez specjalistów z King's College w Londynie, oparto na danych dotyczących genetyki 1400 osób o wysokiej inteligencji, zidentyfikowanych w ramach programu identyfikacji talentów Duke University. Osoby te mają IQ 170 i więcej, co jest znacznie wyższe niż laureaci Nagrody Nobla, których średnie IQ wynosi 145.
Badania genetyczne podstaw inteligencji pokazują, że około połowy różnic między ludźmi można wyjaśnić czynnikami genetycznymi. Naukowcy przebadali ponad trzy tysiące zwykłych obywateli USA o przeciętnej inteligencji, aby znaleźć geny odpowiedzialne za dziedziczenie wysokiego IQ.
Naukowcy skupili się na polimorfizmach pojedynczych nukleotydów (SNP), które różnią się DNA osobników (rzędu trzech miliardów par zasad).
Źródło zdjęcia Flickr David Chen
Każdy SNP jest różnicą w parze nukleotydów, a te SNP często determinują odziedziczone różnice między ludźmi, w tym intelektualne. To pierwszy raz, kiedy to badanie skupiało się na rzadkich, funkcjonalnych polimorfizmach, podczas gdy poprzednie prace dotyczyły tylko generycznych SNP, które mogą powodować różnice w tworzeniu białek (utworzonych z kodu genetycznego).
Naukowcy nie znaleźli fundamentalnych różnic w SNP białek. Niemniej jednak stwierdzono różnicę między osobami o wysokiej inteligencji, która polegała na dużej liczbie rzadkich funkcjonalnych alleli.
Film promocyjny:
„Rzadkie funkcjonalne allele nie mają dużego wpływu na swoje własne, ale gdy jest ich wiele, wpływ staje się znaczący” - mówi autor badania, profesor Robert Plomin.
Nasze badania wykazały, że genialne geny nie istnieją. Jednak aby mieć super wysoką inteligencję, konieczne jest posiadanie dużej liczby dodatnich alleli i niewielkiej liczby alleli, które mają negatywny wpływ.”
Profesor Plomin dodał, że funkcjonalne SNP wyjaśniają około 17% różnic między ludźmi pod względem inteligencji. Na iloraz inteligencji człowieka ma również wpływ środowisko i inne uwarunkowania sprzyjające rozwojowi naturalnych zdolności, w szczególności dostęp do literatury i szkolnictwa wyższego.
Artykuł naukowy profesora Plomina został opublikowany w Molecular Psychiatry.
