Obecnie na człowieka „wylewają się” ogromne strumienie szkodliwych informacji, które mają wpływ na codzienne życie każdego. Stosując metody bezstrukturalnej kontroli, można zaszczepić człowiekowi dowolny model zachowania, łatwo to zrobić - poprzez dzieła kultury masowej, nadając im wyrazistość, zapadające w pamięć, wprowadzając wyraźne sceny, napychając postaci różnymi szkodliwymi zachowaniami. Z drugiej strony - aby wywołać poruszenie wokół tych „prac”, szum informacyjny. Aby to zrobić, oddaj głos w prasie i telewizji tym krytykom, którzy będą chwalić taką kreatywność. Oraz poprzez instytuty nagród, aby zachęcić do rozwoju takich produktów.
Zaufanie ekspertom, naśladowanie bohaterów, nieświadoma akceptacja często powtarzanych informacji jako w 100% prawdy - prowadzi do zaprogramowania człowieka we właściwym kierunku. Aby nie stać się ofiarą takiego przetwarzania, każdy musi rozwinąć krytyczne myślenie i być świadomym istoty tego, co się dzieje, umieć odróżnić pożyteczne od szkodliwych, dobre od złych, dobrowolną motywację od złych intencji.
Zarządzanie przepływem informacji zaczyna się od zrozumienia przez daną osobę sensu jej życia i wyznaczenia poważnych celów życiowych. Osoba z celami życiowymi identyfikuje, które strumienie informacji wpływają na nią najbardziej. Te strumienie to wszystko, co nas otacza, w tym różne przejawy kultury masowej.
Ponadto określa cele wpływu tych przepływów, zadając pytania „czego to uczy?”, „Jakie idee i znaczenia są zawarte w tych informacjach?”
Po otrzymaniu odpowiedzi na te pytania możesz łatwo porównać ten wpływ informacji z osobistymi celami życiowymi. Czy pomoże osiągnąć zamierzony cel, czy wręcz przeciwnie, zahamuje rozwój i przyczyni się do „zsuwania się”?
Film promocyjny:
Na tej podstawie podejmuje się decyzję, jak wykorzystać te informacje: rozpoznać je jako szkodliwe i całkowicie odrzucić; jeśli zostaną znalezione przydatne informacje wraz ze szkodliwymi informacjami, możesz okresowo korzystać z tego źródła; jeśli kanał jest wypełniony przydatnymi informacjami - regularne badanie.