Każdego dnia w telewizji pokazują coś militarnego i groźnego: mówią, po prostu trzymaj się! Żyję na świecie od dawna, ale tego nie pamiętam. Nawet w dobie rozszerzonego wyścigu zbrojeń, „Gwiezdnych wojen” Reagana, bomby neutronowej i filmu „Listy zmarłego człowieka” o skutkach katastrofy atomowej - tak nie było. Wręcz przeciwnie, wtedy ZSRR nie grzechotał bronią, ale raczej starał się pokazać swojej i zagranicznej opinii publicznej, że mamy mniej broni niż potencjalnego wroga i że to, co mieliśmy, wcale nie było ofensywne, ale głównie defensywne.
Wskazuje na to kolorowa książka „Skąd się bierze zagrożenie dla pokoju?”, Wydana na początku lat 80. w odpowiedzi na wydanie Pentagonu o sowieckim zagrożeniu militarnym. I nie można było sobie wyobrazić, że w telewizji błysnęły okręty podwodne i pociski nuklearne.
Wydaje mi się, że obecne rozmowy wojskowo-techniczne bardziej przypominają przedwojenną propagandę późnych lat trzydziestych: „A na ziemi wroga rozbijemy wroga odrobiną krwi, potężnym ciosem”.
Możesz zrozumieć nasze obecne przywództwo. Wszystkie te heroiczne, a nawet nieudolne rozmowy mają jednego adresata - Stany Zjednoczone. Jednym z celów jest uświadomienie ich przywódcom, że przy wszystkich naszych stratach i stratach jesteśmy dziś w stanie wyrządzić im niedopuszczalne szkody, jak sami mówią. Dlatego lepiej nie zadzierać z nami. To chyba jedyne możliwe stanowisko w obecnych okolicznościach, ponieważ dzisiejsza Rosja nie może osiągnąć parytetu militarnego z NATO pod każdym względem, jak to było w erze Breżniewa.
Ale tak naprawdę o tym nie mówię. Atmosfera na świecie jest napięta. Intensywność jest wręcz przedwojenna. W takiej atmosferze na duży pożar wystarczą iskry. Tak, on już się pali w wielu miejscach. A ogień, choć ma pewne wzory, nie podlega jasnym regułom. Szczególnie nie słucha naszych pragnień i predestynacji. Wszystko może nie pójść tak, jak chcesz i myślisz.
Całkiem możliwe, że będziesz musiał walczyć nie tylko wirtualnie, a nie tylko bronią propagandową. To zajmie i rozpali na przykład Wenezuelę - nowy kubański kryzys rakietowy. Albo na Ukrainie: w życiu często realizują się najbardziej niesamowite scenariusze. I nie ma potrzeby dać się ponieść kojącej myśli, że roboty walczą w nowoczesnej wojnie. Być może ludzie będą musieli walczyć, tak jak to było od zarania dziejów. A ta wojna może nie stać się dziełem robotów lub specjalnie wyszkolonych specjalistów, z dala od nas wszystkich, ale nas wszystkich.
Ale czy my, nasze dzieci, jesteśmy gotowi na taki obrót wydarzeń? Najpierw moralnie? Ponieważ najważniejsze w każdej wojnie nie są pistolety i karabiny, ale duch walki. To Napoleon przemówił i nie jest sam.
Co z tym mamy? Oto co. Współczesne pokolenie wychowało się poza pojęciem obowiązku. Nauczali więc: „Nie jestem nikomu nic winna. Nie ja dla stanu, ale stan dla mnie. Jeśli mi to nie odpowiada, wybiorę inny”. Czy nie tak właśnie wychowywali się ci, którzy mają teraz 20-30 lat? Dokładnie. Mówisz o patriotyzmie? Cóż, machanie flagami jest nadal w porządku, ale iść na śmierć … To bardzo wątpliwe.
Film promocyjny:
Ale to nie wszystko. Te dzieciaki wychowywały się bez obowiązków, dyscypliny, obowiązku. Siła? To jest straszne! Zrób to z neurotycznymi dziećmi! Nie możesz też nikogo ukarać. Powiedzenie mokasynom, że jest mokasynami, naruszyłoby jego prawa, a nauczyciele się tego boją. W rezultacie powstają masowo inwalidzi społeczni i paralitycy moralni: mógł chcieć coś zrobić, ale od dzieciństwa nie był przyzwyczajony do żadnego wysiłku ani do pokonywania samego siebie. Nauczono go w ten sposób: robię to, kiedy jest fajnie, a potem rzucam, to nie jest moje.
Pięć lat pozbawienia wolności na niektórych mglistych uczelniach, na które nie ma zapotrzebowania, tylko wzmacnia tę niepełnosprawność. Ponieważ dzisiaj nie trzeba pracować, młody człowiek często spędza lata w niektórych szkicowych miejscach, przy projektach wolontariackich itp.
To może być prawdziwy problem! I nie zostanie rozwiązany za rok, a nawet za pięć lat. Ale trzeba zdecydować. Podnoszenie woli i charakteru młodego pokolenia to kwestia przetrwania ludzi w każdej chwili.
Przed Wielką Wojną Ojczyźnianą przynajmniej byli tego świadomi. Arkady Gaidar całą swoją pracę poświęcił temu zadaniu - wychowaniu młodego pokolenia do nieuchronnej wojny.
Jednak sami uczestnicy wojny odczuli gorzko, że zrobiono za mało. W powieści Konstantina Simonowa „Tak zwane życie osobiste. Z notatek Łopatina”, napisanych wiele lat po wojnie, dyrektor szkoły, inwalida wojskowy, gorąco popierał podział szkół na kobiety i mężczyzn, w których chłopców należy kształcić na żołnierzy. „Trzęsie się tylko, kiedy wspomina początek wojny, że nie byliśmy na to przygotowani:„ To my, jak mówią nauczyciele, wychowaliśmy coś złego, to nie był sposób na edukację. Mówi, że ja już na wojnie zdałem sobie z tego sprawę, kiedy rozkazałem chłopcom, którzy nie mając czasu na nic, zginęli! - mówi jego uczeń.
Gdyby ten reżyser widział dzisiejszych licealistów, trudno sobie wyobrazić, co by powiedział. Prawdopodobnie oszalałby. Nasz kraj nigdy nie był tak gotowy do pracy i obrony, jak dzisiaj. A cała agresywna polityka Kremla przeciwko temu jest bezsilna: osobisty przykład współobywateli odnoszących sukcesy edukuje ludzi, co w naszym przypadku jest straszne.
Tatiana Voevodina