W ściśle naukowym sensie zdolności psioniczne to zdolności psychofizjologiczne:
1) spontaniczne (podświadome) lub świadome formowanie się i długotrwałe utrzymywanie „specjalnego stanu świadomości”, który jest podstawą do realizacji różnych zjawisk psilocybowych;
2) do żywej subiektywnej wizualizacji i tworzenia żywych wyobrażeń mentalnych - wyobrażonych obrazów mentalnych wszelkich obiektów, zjawisk, wydarzeń, a także różnych subiektywnych odczuć w twoim ciele;
3) do stabilnej koncentracji uwagi i silnych impulsów wolicjonalnych.
Ponadto istotny jest „podstawowy” (dominujący) stan psychofizjologiczny ludzkiego mózgu, który powinien w jak największym stopniu zapewnić jego zdolność do subiektywnego „otwierania się” na świat zewnętrzny, integracji, „wrastania” w niego, a także odczuwanie „obiektów żywych i nieożywionych, co jest niezbędne do zwiększenia efektywności formowania komunikacji informacyjnej z obiektami oddziaływań psilocybiny oraz realizacji zjawisk bioenergetycznych.
W wielu przypadkach, aby zrealizować jakiekolwiek zjawisko psilocybiny, konieczne jest wyobrażenie sobie z maksymalną jasnością, że zjawisko to jest naprawdę realizowane, a jednocześnie z krótkim, niezwykle silnym impulsem woli („transformującym” wolicjonalny wysiłek), aby przekształcić je w obiektywną rzeczywistość.
Przy dobrych zdolnościach psilocybiny „specjalny stan świadomości” może być utrzymywany nieprzerwanie przez kilkadziesiąt minut. Rzadko jednak pojawia się praktyczna potrzeba długiego przebywania w „szczególnym stanie świadomości”. Zwykle wystarczy jej impulsowa realizacja, co również zmniejsza fizjologiczne obciążenie mózgu.
Ogólnie rzecz biorąc, konieczne jest rozróżnienie między umiejętnościami, zdolnościami i umiejętnościami do realizacji zjawisk psi. Umiejętności są uniwersalne w odniesieniu do realizacji różnych typów zjawisk psilocybowych, a treningi rozwijają się najpierw pod względem uczenia się formowania różnych żywych reprezentacji mentalnych („psycho-modeli”) i subiektywnych odczuć, informacyjnego związku z obiektem interakcji i „szczególnego stanu świadomości” w stosunku do każdego z nich początkowo opanował typ zjawisk psilocybowych, a następnie w zakresie nauczania formowania się specyficznych modyfikacji „specjalnego stanu świadomości” odpowiadającego innym typom dominujących stanów psychofizjologicznych podczas realizacji zjawisk psilocybicznych. Zdolność do urzeczywistniania zjawisk psilocybiny jest indywidualna i zależy od płci osoby, stopnia naturalnego stanu zdrowia oraz genetycznie określonych cech jego mózgu,specyfiki rozwoju mózgu w procesie życia człowieka (na to wpływają także specyfiki rozwoju umysłowego), ogólny stan zdrowia fizycznego i stopień rozwoju „bioenergetyki” organizmu, a także stopień sprawności, który jest powiązany z dwoma ostatnimi czynnikami. Podlegają ciągłym zmianom w procesie życia człowieka: mogą zwiększać się lub zmniejszać, nagle uaktywniać, przekształcać pod względem wzrostu zdolności do realizacji jednego typu zjawisk psilocybiny i osłabienia zdolności do wdrażania innych typów zjawisk psilocybiny. Umiejętności do realizacji zjawisk psilocybinowych to całkowite doświadczenie, wiedza i inteligencja, które w oparciu o istniejące umiejętności i zdolności pozwalają na wdrażanie różnych nowych wariantów głównych typów zjawisk psilocybiny w określonych przypadkach, w celu znalezienia optymalnych rozwiązań pojawiających się problemów.
Film promocyjny:
Jednak w zdrowym sensie zdolności psilocybiny są ogólnie rozumiane jako suma fizjologicznych zdolności, umiejętności i zdolności.