Lew Tołstoj przeszedł do historii nie tylko jako klasyk światowej literatury, ale także jako nauczyciel. W wieku 31 lat otworzył własną szkołę w Jasnej Polanie, w której według własnej metody bezpłatnie uczył dzieci chłopskie. Zasady jego wychowania i edukacji były nowatorskie jak na XIX wiek, ale co możemy o nich dziś powiedzieć?
Nie psuj edukacji
Tołstoj powiedział: dzieciństwo to prototyp harmonii, która jest zepsuta i zniszczona. Według klasyki każde wychowanie jest próbą wprowadzenia dziecka w ramy, podporządkowania się regułom i prawom świata dorosłych. Najlepiej jest zrezygnować z celowego rodzicielstwa. Nie oznacza to, że nie musisz zajmować się dziećmi, ale powinieneś rozwijać to, co już mają i doceniać „prymitywne piękno”. „Każdy człowiek żyje tylko po to, by pokazać swoją indywidualność. Edukacja ją wymazuje”- napisał Tołstoj.
Nie karz
Film promocyjny:
Tołstoj był zagorzałym przeciwnikiem przemocy: kategorycznie oświadczył, że w szkole nie może być kija, a ucznia nie można ukarać za niewykształcone lekcje. Zniesienie jakiejkolwiek kary w szkole Jasnej Polany stało się nowością XIX wieku. Współcześni wątpili, czy taka technika może być skuteczna i argumentowali: „To wszystko jest bardzo uczciwe, ale trzeba się zgodzić, że bez rózgi czasem jest to niemożliwe, a czasem trzeba zmuszać do nauki na pamięć”.
Nie ukrywaj swoich wad
Klasyk był pewny: dzieci są znacznie bardziej wymagające niż dorośli - i poradzili rodzicom, aby najpierw odkryli swoje słabości. W przeciwnym razie dzieci wpadną w hipokryzję i nie będą słuchać opinii starszych.
Uczyć przydatnych
Tołstoj był krytyczny wobec sposobu organizacji procesu edukacyjnego w Rosji w XIX wieku. Był oburzony, że aby otrzymać świadectwo, studenci musieli wkuwać teorię, której wtedy nie można zastosować w zawodzie. Łacina, filozofia, nauki o kościele wydawały się pisarzowi archaiczne. Jego zdaniem dużo ważniejsza jest wiedza, która przyda się w życiu, a studenci mają prawo samodzielnie wybierać, czego się uczyć.
Wspieraj niezależność
Tołstoj powiedział, że ludzie spośród ludzi - ci, którzy nie uczyli się w gimnazjach i na uniwersytetach - są „świeżsi, silniejsi, potężniejsi, bardziej niezależni, sprawiedliwsi, bardziej ludzcy i, co najważniejsze, bardziej potrzebni niż ludzie, bez względu na to, jak wykształceni”. Dlatego jedna z głównych nauk w jego szkole Jasnej Polany brzmiała: nie zmuszać dzieci do przestrzegania surowych zasad, ale wychowywać na wolności i uczyć niezależności.
Rozwiąż niezadowolenie
W szkole Jasnej Polany, oprócz lekcji, często prowadzili rozmowy. Podczas tych spotkań nauczyciele i uczniowie omawiali wszystko, co uznają za ważne: zagadnienia naukowe, wiadomości, proces edukacyjny. Uczniowie mogli wyrazić swój punkt widzenia, a nawet skrytykować nauczycieli. Bezpłatne wychowanie, które chwalił Tołstoj, oznaczało szczerą i otwartą rozmowę.
Rozwijaj wyobraźnię
Rodzicielstwo i edukacja to nie tylko nauka podręczników. Pisarz zauważył, że na kształtowanie się osobowości dziecka ma wpływ wszystko, co go otacza: „dziecięce zabawy, cierpienie, kara rodziców, książki, praca, brutalne i wolne nauczanie, sztuka, nauki ścisłe, życie - wszystko się formuje”. Poznając świat, dziecko rozwija wyobraźnię i kreatywność. Tołstoj uważał za wielki błąd studiowanie według jasnej metody, zamiast jedynie kierowania dzieckiem w badaniu świata w całej jego różnorodności.
Dowiedz się jasno
Bezpłatna edukacja była nie do przyjęcia dla gimnazjów i uniwersytetów w XIX wieku, gdzie uczniowie byli siłą, czasem pod groźbą kar cielesnych, zmuszani do zapamiętywania swoich lekcji. Tołstoj zbudował proces edukacyjny bez przymusu edukacji i starał się uczyć w taki sposób, aby dziecku się to podobało. Pisarz zebrał główne wskazówki dla nauczycieli w broszurze „Uwagi ogólne dla nauczycieli”, w której zalecił ścisłe monitorowanie stanu psychofizycznego uczniów i zamiast suchych terminów przedstawiać dzieciom wrażenia.
Bądź bardziej ludzki
„A dzieci patrzą na wychowawcę nie jak na umysł, ale na osobę” - napisał Tołstoj. Wiedza, zasady, nauka to najmniej tego, czego dorosły może nauczyć dziecko. Obserwując rodziców i nauczycieli, dzieci wyciągają wnioski o tym, co to znaczy być dobrym człowiekiem, jak zachowywać się w społeczeństwie i jakich praw należy przestrzegać. Rozeznania dzieci nie można oszukać wiedzą ani prawami.
Żyj dobrze dla siebie
Według Tołstoja dzieci są z natury czyste, niewinne i bezgrzeszne. Dorastając, uczą się świata, koncentrując się przede wszystkim na zachowaniu swoich rodziców i bliskich. Dlatego głównym testamentem całej pedagogiki Tołstoja jest przede wszystkim troska o nie wychowanie młodego pokolenia, ale o samodoskonalenie.
Autor: Maria Solovieva